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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
2025年春季学期八年级历史下册中期
质量检测试卷分析与教学反思
杨顺国
一、试卷分析
·····························2025年
中华人民共和国成立到香港、澳门的回归,海峡两岸的交往。其目的在于考查学
生掌握历史基础知识的程度以及运用所学的历史知识判断、分析、理解、综合评
价历史现象、历史事件和历史人物的能力。试题共分两大类,一类是选择题,一
类是非选择题。从这次期中测试的成绩来看,执教八年级2班,学生总体上考得
比较正常,由于前期有针对性督促检查部分学生复习,有一定效果,最大的收获
是消灭了不及格现象。
就考试而言,存在的问题主要是:
1.基础知识掌握不牢固。
主要在第8、12、13、15、22小题失分较多。第8题从提供的表格中得出阶级
结构变动,地主阶级被消灭,从而得出造成这一变动的直接原因是土地改革的完
成。第12、13题实际上是考查《中华人民共和国宪法》制定和农业生产合作社
成立的时间。第15题考查学生对大跃进和人民公社化运动“左”的错误的主要
标志之一浮夸风。第22题是通过1974年春联与1980年春联反映社会现象的比
较,突出改革开放初见成效。学生答题情况说明,在基础知识的落实与巩固方面
还需要加强。
2.分析归纳历史知识的能力还有待进一步提高。
主要在第31题中第3小题、第32题中的第2小题、第33题中的第3小题
失分较多。第31题中第3小题1979年老人在中国的南海边画了一个圈中这“圈”
第1页共4页
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
的含义即指邓小平建立经济特区。第32题中的第2小题考查第一部《中华人民
共和国宪法》在1954年第一届全国人民代表大会上制定的,学生误为其他会议
上制定。第33题中的第3小题考查邓小平提出“一国两制”方针最初是为了解
决台湾问题提出来的。学生答题情况说明,在分析归纳历史知识的能力方面还需
要再下功夫。
就教与学而言,存在的问题主要有:
1.教师对教材阅读、理解、分析不够透彻,教师课堂讲的较多,补充的较
多。导致学生课本内容不太熟悉,课堂练习时间较少。
尽管在复习过程中,对部分学生的复习进行了检查督促,但效果不明显。主要是
查的不力,订的不紧。过多依赖学生的自觉性。
2.个别学生学习习惯差,学习被动,方法呆板。在本次考试中表现出的问
题,说明有不少学生在平时的学习中很马虎。
二、数据统计分析
试卷成绩统计表(满分100分)
班级人数总分均分及格人及格率
58班48280758.52835.4%
59班46275359.82137.5%
60班41231056.31832.1%
61班48287659.9
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