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《第12课 大一统的汉朝》学案
【目标导航】
1、学习目标:
(1)知识与技能:了解文景之治,汉武帝推行大一统的条件,措施(政治、经济、思想文化?),结果。通过探究“汉武帝大一统局面是怎样形成的”、“对比秦皇汉武的主要政策,谈谈为什么秦很快亡了国,西汉却出现了鼎盛局面?”等问题,培养学生综合分析能力。汉武帝大一统的措施适应社会历史的发展。汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝。重点:汉武帝的大一统。?3、难点:“罢黜百家,独尊儒术”
一、【自主学习】:自主阅读教材67-69页的内容,并把历史基本要素和关键词句在课文中圈划出来,不会的地方同桌或小组内相互交流,填写并尽快记住下列表格的基础知识。
(一)西汉初期的统治”文景之治“
1、背景:西汉初年,________________
2、西汉初期统治者的措施:(1)西汉建立以后,汉高祖吸取________教训,减轻农民负担,注意发展农业生产。(2)________、________奖励努力耕作的农民,提倡节俭,其中以_______最为突出。这一时期,重视“__________”,社会安定,百姓富裕,史称这一时期的统治为“___________________”。
(二)西汉开始进入鼎盛:汉武帝的大一统
1、目的:为了______________________________
2、措施:
政治: 为了削弱封国势力,汉武帝接受_________的建议,实行“__________” 思想: 为加强思想控制,接受__________的建议,“____________、_____________”,把____________作为封建统治正统思想 文化: 大力推行_________教育,在长安举办____________,它是我国古代最高学府,以_________为主要教材 经济: …………………………………………………………………………………… 军事: ……………………………………………………………………………………
3、意义:武帝时候,西汉在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入___________。
☆小组质疑:_____________________________________________________________________________
二、【合作探究一】:汉武帝大一统局面是怎样形成的秦皇汉武的主要政策,谈谈为什么秦很快亡了国,西汉却出现了鼎盛局面?A.光武中兴 B.文景之治 C.贞观之治 D.开元盛世
2. 电视连续剧《汉武大帝》热播后,很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解。汉武帝治国核心思想来源于 ( ) A.法家学说 B.道家学说 C.儒家学说 D.墨家学说
3. 史书记载:“主父偃说上曰:‘愿陛下令诸侯得推恩,令分子弟以地,侯之!’”文中的“上”是一位具有雄才大略的皇帝。下列事件与他有关的是( )
A.始称皇帝 B.罢黜百家,独尊儒术 C.昭君出塞 D.创立科举制度
4. 向汉武帝建议“罢黜百家,独尊儒术”的是( )A. 管仲 B. 商鞅 C. 张骞 D. 董仲舒
5. 汉武帝的“罢黜百家”是指( )
A.诸子百家 B.除儒家外的诸子百家 C.法家和墨家 D.道家和兵家
6.我国古代最高学府和所用教材分别是 ( )
A.国学、道家经典 B.府学、儒家四书五经 C.太学、儒家四书五经 D.太学、法家著作
7. 儒家思想逐渐成为中国封建社会正统思想,始于( )
A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.清朝
8. 儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想,这是因为( )
A.董仲舒对儒家学说作了发挥 B.儒家思想适应了君主专制统治的需要
C.儒家思想代表了劳动人民的利益 D.汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官
9.在中国历史上,国家大一统的观念有悠久的历史、深厚的基础,这种国家大一统局面的形成始于( )
A.炎黄部落联盟的组成B.尧舜时期“天下为公”的传说C.儒家思想的影响 D.秦、汉巩固统一国家的措施
10.实现西汉王朝政治、经济、军事和思想的大一统,西汉王朝进人鼎盛时期的皇帝是( )
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.汉景帝
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