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最新福建教育出版社信息技术五年级下册教案
五年级下册信息技术教案
学科 信息技术 五年级 课 题 第一课:电脑病毒与危害 共 1 课时 第
1
课
时 教学内容 教 学 目 标 重点、难点或关键 1、知道什么是电脑病毒
2、能说出几种常见的电脑病毒及特点。
3、知道电脑病毒的危害,感受电脑病毒发作对电脑系统的干扰与破坏。
4、培养学生维护电脑系统安全的意识。 1、教学重点
知道常见的电脑病毒电脑病毒的危害。
2、教学难点
认识什么是电脑病毒 教学具准备 授课时间: 第 周 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 添 改 一、导课
二、常见的电脑病毒
1、引导学生欣赏教材P1的四幅漫画,并认真阅读开阔视野中的内容。
2、提问:课件出示问题
(1)四幅漫画是什么意思?你知道发生什么事吗?
(2)说说漫画中人物表情为什么那么奇怪?
(3)通过阅读,你知道什么是电脑病毒?
3、引导学生回答以上问题。
4、揭题:第1课 电脑病毒危害
1、讲解:电脑病毒与生物病毒的联系与区别
2、提问:以前有生过病吗?得过什么病?都有什么反应?
3、质疑:常见的电脑病毒有哪些?它们都会对电脑造成什么伤害?
引导学生带着问题阅读教材P2-P3的内容,完成第下任务:
(1)书上介绍了哪些电脑病毒?请用笔画出来。
(2)找出每种病毒的主要特点。
(3)跟同学交流你最熟悉的电脑病毒。 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 添 改 三、电脑病毒的危害
四、电脑病毒发作出现的“症状”
五、创新活动
六、总结评价 1、布置任务:小组合作学习
阅读教材P4-P5的内容
小组讨论:这些电脑病毒会对电脑造成哪些危害?
2、交流、汇报小组学习的情况
3、小结:课件展示电脑病毒的危害
1、播放一段电脑病毒发作的视频让学生观看
2、提问:电脑中病毒后都会出现什么“症状”?
3、小结:电脑病毒发作时会出现运行速度变慢、死机、蓝屏、数据被删或被盗、系统瘫痪等现象。
1、引导学生思考以下问题
电脑没有上网就不会感染电脑病毒吗?
2、小结
1、引导学生完成课后的评价表,看看能得几颗星
2、让学生说说:
本节课有什么收获?
你电脑病毒有什么新的认识?
3、师生共同总结。
学科 信息技术 五年级 课 题 2、系统安全与防范 共 1 课时 第
1
课
时 教学内容 教 学 目 标 重点、难点或关键 认识几种常用的杀毒软件。
了解常用的电脑病毒防范方法。
用360杀毒软件查杀电脑病毒。
用360安全卫士检查电脑系统的安全隐患,查杀木马和修复系统漏洞。 重点:了解常用的病毒防范方法,培养学生病毒防范意识。
难点:会用360安全软件查杀木马病毒,检查电脑安全隐患。 教学具准备 授课时间: 第 周 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 添 改 一、导课。
二、探究活动。 1、回顾:上节课我们了解了常见的病毒、木马及其危害。现代生活电脑日益普及,因而电脑病毒的威胁更不容忽视。那么,我们怎样做好电脑安全防范工作呢?
2、认识常用的的杀毒软件。
可让学生学生谈谈他所认识的杀毒软件。教师汇总,并补充介绍。较著名的国内外杀毒软件有中国的“瑞星”、“金山毒霸”、
“360杀毒/安全卫士”、外国的“卡巴斯基”等。(出示相关杀毒软件的图标和部分截图。)
3、介绍常用防范电脑病毒的方法。
你还有什么防范病毒的方法吗?
做电脑的好医生。
1用360杀毒软件保护电脑的系统安全。
A.师示范用360杀毒软件查毒杀毒、对病毒进行处理。B.实施防护的功能介绍以及示范使用。 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 添 改 C.了解360安全杀毒软件相关设置。
2.用360安全卫士保护电脑系统安全。
A.是对360安全卫士的相关功能做简要介绍。
B.教师示范:360“体检”和“一键修复”。
C.示范木马查杀。
D.示范修复漏洞。
3.学生学生实践操作,师巡视。
4.师总结梳理本课所学,通报学生学习情况。
学科 信息技术 五年级 课 题 3、认识多媒体 共 1 课时 第
1
课
时 教学内容 教 学 目 标 重点、难点或关键 1.了解媒体、多媒体、多媒体技术的含义。
2.了解媒体的类型、多媒体的常见元素及特征。
3.了解多媒体计算机系统的组成。 重点:媒体、多媒体、多媒体技术的含义。
难点:媒体的类型、多媒体的常见元素与特征及多媒体计算
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