广东省广州市高三生物 专题3 生命活动的调节测试题训练试题 新人教版.docVIP

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  • 2017-02-16 发布于湖北
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广东省广州市高三生物 专题3 生命活动的调节测试题训练试题 新人教版.doc

广东省广州市2014届高三生物 专题3 生命活动的调节测试题训练试题 新人教版 一、单选题 1.有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是 A.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞 B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定 C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落 D.单侧光照→植物体生长素分布变化→向光弯曲 2.右图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞I、II以及物质M、N的名称与图 示含义相符的是 A.甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体 B.胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原 C.传出神经元、传入神经元、神经递质、受体 D.效应T细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原 3.下列关于植物激素或类似物的叙述,错误的是 A.脱落酸能够调控细胞的基因表达 B.生长素和脱落酸均可促进叶片脱落 C.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育 D.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长 4.细胞间和细胞内信息传递过程中,需要受体对信号的识别。图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是(  ) A.图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体化学本质均为蛋白质 B.雌性激素只能与特定的受体结合,从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞 C.人体内其他激素的作用机制与图甲相似,即通过细胞内受体识别特定的激素 D.若图乙表

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