广东省德庆县孔子中学高中物理 对电阻的进一步研究教案.doc

广东省德庆县孔子中学2014年高中物理 对电阻的进一步研究教案 教学内容 对电阻的进一步研究 用纵轴表示电流I，用横轴表示电压U，画出的I—U图线叫做导体的伏安特性曲线。 ②图线斜率的物理意义 在I—U图中，图线的斜率表示导体电阻的倒数。 即k＝tanθ＝＝ ③线性元件和非线性元件 a．线性元件 伏安特性曲线是过坐标原点的直线，这样的元件叫线性元件。 b．非线性元件 伏安特性曲线不是直线，这样的元件叫非线性元件。 对欧姆定律不适用的导体和器件，电流和电压不成正比，伏安特性曲线不是直线，都是非线性元件。 2、串联电路和并联电路 先让学生回忆初中有关这方面（串、并联电路的规律）的问题，然后让学生 老师点拨：一是要从理论上认识串、并联电路的规律，二是过程分析的不同，引入电势来分析让 学生自己先推导有关结论，老师最后归纳小结得出结论：（并适当拓展） （1） 串联电路 ①电路中各处的电流强度相等。I=I1=I2=I3=… ②电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和U=U1+U2+U3+… ③串联电路的总电阻，等于各个电阻之和。R=R1+R2+R3+… ④电压分配：U1/R1=U2/R2 U1/R1=U/R ⑤n个相同电池（E、r）串联：En = nE rn = nr （2）并联电路 并联电路中各支路两端的电压相等。U=U1=U2=U3=… 电路中的总电流强度等于各支路电流强度之和。I=I1+I2+I3+… 并联电路总电阻的倒数，等于各个电阻的倒数之和。 1/R=1/R1+1/R2+1/R3+ 对两个电阻并联有：R=R1R2/（R1+R2） 电流分配：I1/I2=R1/R2 I1/I=R1/R ⑤n个相同电池（E、r）并联：En = E rn =r/n 再由学生讨论问题： ①几个相同的电阻并联，总电阻为一个电阻的几分之一； ②若不同的电阻并联，总电阻小于 ③若某一支路的电阻增大，则总电阻也随之增大； ④若并联的支路增多时，总电阻将减小； ⑤当一个大电阻与一个小电阻并联时，总电阻接近小电阻。 某导体中的电流随其两端电压的变化图象如图1所示，则下列说法中正确的是(　　)　 图1 A．该元件是非线性元件，所以不能用欧姆定律计算导体在某状态的电阻 B．加5 V电压时，导体的电阻约是5 Ω C．由图可知，随着电压的增大，导体的电阻不断减小 D．由图可知，随着电压的减小，导体的电阻不断减小 变式训练1　电阻R1和R2的伏安特性曲线如图2所示，已知R1＝1 Ω，则R2的阻值为(　　) 图2 A．3 Ω B. Ω C. Ω D. Ω 2、如图3所示的电路中，R1＝8 Ω，R2＝4 Ω，R3＝6 Ω，R4＝3 Ω. 图3 (1)求电路中的总电阻． (2)当加在电路两端的电压U＝42 V时，通过每个电阻的电流是多少？变式训练2　如图4所示，有三个电阻，已知R1∶R2∶R3＝1∶3∶6，则电路工作时，电压U1∶U2为(　　) 图4 A．1∶6 B．1∶9 C．1∶3 D．1∶2 I U O R1 R2 I U O I U R＝U/I