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广东省德庆县孔子中学高中物理 法拉第电磁感应定律教案
广东省德庆县孔子中学2014年高中物理 法拉第电磁感应定律教案
教学内容 法拉第电磁感应定律 教学目标 1.知道什么叫感应电动势。
2.知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量,并能区别Φ、ΔΦ、。
3.理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式。
4.知道E=BLvsinθ如何推得。
5.会用和E=BLvsinθ解决问题。 教学策略手段 (一)引入新课
在电磁感应现象中,产生感应电流的条件是什么?
在电磁感应现象中,磁通量发生变化的方式有哪些情况?
恒定电流中学过,电路中存在持续电流的条件是什么?
在电磁感应现象中,既然闭合电路中有感应电流,这个电路中就一定有电动势。在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势。下面我们就来探讨感应电动势的大小决定因素。
(二)进行新课
1、演示实验:
影响感应电动势大小的因素
2、结论:
与磁通量的变化大小和变化所需要的时间有关
3、法拉第电磁感应电律
(1)、内容
(2)、表达式:
(3)、单位:V
(4)、另外一种表达方式:E=BLvsinθ
关于ε=BLvsinθ的意义.
(1)sinθ的意义是把公式中的B、L、v转化为两两垂直:
①vsinθ=v⊥,是将切割磁感线的速度v分解为垂直于B和L的有效分量;
②Bsinθ=B⊥,是将磁感应强度B分解为垂直于v和L的有效分量;
③Lsinθ=L⊥,是将导体长L等价成垂直于B和v的有效长度.
(2)在上式中,若速度v是即时速度,则电动势ε即为即时电动势;若速度v是平均速度,则电动势ε即为平均电动势.
课堂练习
1.法拉第电磁感应定律可以这样表述:闭合电路中感应电动势的大小 ( )
A.跟穿过这一闭合电路的磁通量成正比
B.跟穿过这一闭合电路的磁感应强度成正比
C.跟穿过这一闭合电路的磁通量的变化率成正比
D.跟穿过这一闭合电路的磁通量的变化量成正比
答案:C
点评:熟记法拉第电磁感应定律的内容
2.将一磁铁缓慢地或迅速地插到闭合线圈中同样位置处,不发生变化的物理量有 ( )
A.磁通量的变化率 B.感应电流的大小
C.消耗的机械功率 D.磁通量的变化量
E.流过导体横截面的电荷量
答案:DE
点评:插到同样位置,磁通量变化量相同,但用时不同
3.恒定的匀强磁场中有一圆形闭合导线圈,线圈平面垂直于磁场方向,当线圈在磁场中做下列哪种运动时,线圈中能产生感应电流 ( )
A.线圈沿自身所在平面运动
B.沿磁场方向运动
C.线圈绕任意一直径做匀速转动
D.线圈绕任意一直径做变速转动
(重点班)4、如图17-89所示,水平面内的金属导轨上接有电容器C,金属ab无摩擦地在导轨上以速度v匀速运动,运动一段距离后突然停止,停止后ab不再受任何系统外物体的作用,则停止后ab的运动情况是
A.向右作初速为零的匀加速运动 B.先向右匀速后改作减速运动
C.在某位置附近来回振动 D.向右作变加速运动后改作匀速运动
(重点班)5、如图17-71所示,在磁感强度为B的匀强磁场中,有半径为r的光滑半圆形导体框架,OC为一能绕O在框架上滑动的导体棒,OC之间连一个电阻R,导体框架与导体电阻均不计,若要使OC能以角速度ω匀速转动,则外力做功的功率是
[ ]
A.B2ω2r4/R B.B2ω2r4/2R
C.B2ω2r4/4R D.B2ω2r4/8R
教学反思
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