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广东省惠州市惠阳一中实验学校高考物理一轮专题复习 专题一 第3课时《平抛 圆周运动和天体运动》导学案 【考纲要求】运动的合成与分解、抛体运动、匀速圆周运动的向心力、万有引力定律、环绕速度为II级要求；描述圆周运动的物理量、离心现象、第二、三宇宙速度为I级要求。 【学习目标】1、掌握运动的合成与分解； 2、会处理（类）平抛运动问题；3、掌握处理圆周运动及临界问题的基本思路；4、掌握解决天体运动问题的基本方法。 【重点难点】圆周运动及临界问题。 【使用说明及学法指导】①仔细阅读、完成《南方》“知识盘点”部分，识记基础知识或基本方法；②完成本导学案“知识梳理”和“基础自测题”。课前只独立完成预习案，探究案和训练案留在课中完成。 预习案 【知识梳理】（自主复习教材，熟记《南方》本讲“考点剖析”内容，完成下表） 1、处理曲线运动的基本思路是“化曲为直”平抛运动可以分解为水平方向的和竖直方向的运动定则是运动的合成与分解的基本方法． 竖直平面内圆周运动的最高点和最低点的速度关系通常利用来建立联系，然后结合 牛顿第二定律 进行动力学分析． 对于平抛或类平抛运动与圆周运动组合的问题，应用合成与分解的思想分析这两种运动转折点的是解题的关键．分析天体运动类问题的一条主线就是F万＝F向，抓住黄金代换GM＝. 【基础自测】（如有错题，请再次复习、巩固相关知识点，也可在本组内发起相关讨论） 1、塔式起重机模型如图（a），小车P沿吊臂向末端M水平匀速运动，同时将物体Q从地面竖直向上匀加速吊起，图（b）中能大致反映Q运动轨迹的是（B） 2、学校喷水池的水如图由喷水口向两旁水平喷出，若忽略空气阻力及水之间的相互作用，则（AC） A．水在空中做匀变速运动 B．喷水速度一定，喷水口越高，水喷得越近 C．喷水口高度一定，喷水速度越大，水喷得越远 D．喷水口高度一定，喷水速度越大，水在空中运动时间越长 3、我国“嫦娥一号”探月卫星发射后，先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时)；然后，经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”；最后奔向月球．如果按圆形轨道计算，并忽略卫星质量的变化，则在每次变轨完成后与变轨前相比（AC） A．卫星的动能减小 B．卫星的动能增大 C．卫星的加速度减小 D．卫星的加速度增大 4、公路急转弯处通常是交通事故多发地带。如图，某公路急转弯处是一圆弧，当汽车行驶的速率为vc时，汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势。则在该弯道处，（AC） A．路面外侧高内侧低 B．车速只要低于vc，车辆便会向内侧滑动 C．车速虽然高于vc，但只要不超出某一最高限度，车辆便不会向外侧滑动 D．当路面结冰时，与未结冰时相比， v0的值变小 探究案 一、合作探究（在自主学习时如有困难，可参阅《南方》相关例题，并在组内合作学习时发起讨论） 探究一 圆周运动和平抛运动 【例1】如图1所示，跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出，经3.0 s落到斜坡上的A点已知O点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角θ＝37°，运动员的质量m＝50 kg.不计空气阻力．(取sin 37°＝0.60，cos 37°＝0.80；g取10 m/s2)求：(1)A点与O点的距离L；(2)运动员离开O点时的速度大小；(3)运动员落到A点时的动能 【例2】如右图所示，用一连接体一端与一小球相连，绕过O点的水平轴在竖直平面内做圆周运动，设轨道半径为r，图中P、Q两点分别表示小球轨道的最高点和最低点，则以下说法正确的是(　　) A 若连接体是轻质细绳时， 小球到达P B 若连接体是轻质细杆时，小球到达P C 若连接体是轻质细绳时，小球在P D若连接体是轻质细杆时，小球在PQ点受到细杆的作用力为推力. 【例3】如图所示一质量m＝0.4 kg的滑块(可视为质点)静止于动摩擦因数μ＝0.1的水平轨道上的A点现对滑块施加一水平外力使其向右运动外力的功率恒为P＝10.0 W经过一段时间后撤去外力滑块继续滑行至B点后水平飞出恰好在C点沿切线方向进入固定在竖直平面内的光滑圆弧形轨道轨道的最低点D处装有压力传感器当滑块到达传感器上方时传感器的示数为25.6 N已知轨道AB的长度L＝2.0 m半径OC和竖直方向的夹角α＝37°圆弧形轨道的半径R＝0.5 m(空气阻力可忽略,重力加速度g＝10 m/s2,sin 37°＝0.6,cos 37°＝0.8)求：(1)滑块运动到C点时速度vC的大小；(2)B、C两点的高度差h及水平距离s；(3)水平外力作用在滑块上的时间t. 在水平方向的匀强电场中有一段表面光滑的圆形绝缘杆ABC、圆心为O点,半径为R＝ mA、O两点等高C、O两点的连线与竖直方向成θ＝45°角C点到斜面的