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广东省揭阳一中高中化学 第一章第一节《化学实验基本方法》同步练习试题1 新人教版必修1.doc

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广东省揭阳一中高中化学 第一章第一节《化学实验基本方法》同步练习试题1 新人教版必修1

广东省揭阳一中2013-2014学年高中化学必修一第一章第一节《化学实验基本方法》同步练习试题1 一、选择题 1.(2013·试题调研)现有一瓶由两种液态有机物乙二醇和丙三醇(甘油)组成的混合液,根据下表性质判定,要将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是(  ) 物质 分子式 熔点(℃) 沸点(℃) 密度(g/cm) 溶解性 乙二醇 C2H6O2 -11.5 198 1.11 易溶于水和乙醇 丙三醇 C3H8O3 17.9 290 1.26 能跟水、酒精以任意比例互溶 A.分液法        B.结晶法 C.蒸馏法 D.过滤法 【答案】 C A.①③⑤ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①②⑥ 【答案】 B 【点拨】 漏斗可用于过滤操作;分液漏斗用于萃取分液;蒸馏烧瓶用于蒸馏,这三种仪器都可用于物质的分离。 3.(2013·试题调研)下列各组混合物中,能用分液漏斗分离的是(  ) A.酒精和水 B.碘和四氯化碳 C.水和四氯化碳 D.汽油和植物油 【答案】 C 【点拨】 互不相溶且密度悬殊的液体方可用分液漏斗分离。酒精与水互溶,碘易溶于CCl4中,汽油可溶解植物油,故选C。 4.实验室从碘水中提取碘的操作,正确的是(  ) A.分液、蒸馏 B.过滤、蒸发 C.萃取、分液 D.萃取、分液、蒸馏 【答案】 D 【点拨】 碘在水中溶解度小,易溶于CCl4中,故可利用萃取、分液、蒸馏的方法。 5.以下实验装置一般能用于分离物质的是(  ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 【答案】 D 【点拨】 ①是蒸馏,用于分离互溶而沸点不同的液体混合物;②为蒸发,是从溶液得到固体的方法;③为过滤,用于固体与液体的分离。 6.为达到下列实验目的,所采用的方法正确的是(  ) A.分离饱和食盐水和沙子的混合物——过滤 B.分离水和汽油的混合物——蒸馏 C.从硝酸钾和氯化钾混合液中获取硝酸钾——蒸发 D.从溴水中提取溴——分液 【答案】 A 【点拨】 沙子不溶于饱和食盐水,只需过滤即可分离。 7.对下列实验过程的评价,正确的是(  ) A.某固体中加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体中一定含有碳酸盐 B.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀,证明一定含有SO C.某无色溶液滴入紫色石蕊试液显红色,该溶液一定显碱性 D.验证烧碱溶液中是否含有Cl-,先加稀硝酸除去OH-,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀,证明含Cl- 【答案】 D 【点拨】 A中亚硫酸盐加入稀盐酸也会产生无色气体,B中BaCl2溶液加AgNO3也会产生白色沉淀,C中无色溶液滴入紫色石蕊试液显红色,一定显酸性。 8.下列实验方案设计中,可行的是(  ) A.加稀盐酸后过滤,除去混在铜粉中的少量镁粉和铁粉 B.用萃取的方法分离汽油和煤油 C.用溶解和过滤的方法分离硝酸钾和氯化钠固体混合物 D.将O2和H2的混合气体通过灼热的氧化铜,以除去其中的H2 【答案】 A 【点拨】 B中汽油与煤油不可用萃取的方法,可用蒸馏的方法,C中分离硝酸钾和氯化钠固体混合物,可用结晶的方法。D中方法易爆炸。 【点拨】 A可用分液的方法分离,B可用萃取的方法分离,D可用蒸馏的方法分离。 10.下列萃取与分液结合进行的操作(用CCl4为萃取剂,从碘水中萃取碘)中错误的是(  ) A.饱和碘水和CCl4加入分液漏斗中后,塞上上口部的塞子,用一手压住分液漏斗上口部,一手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡 B.静置,待分液漏斗中液体分层后,先使分液漏斗内外空气相通(准备放出液体) C.打开分液漏斗的活塞,使全部下层液体沿承接液体的烧杯内壁慢慢流出 D.最后继续打开活塞,另用容器承接并保存上层液体 【答案】 D 【点拨】 分液漏斗中的上层液体须从上口倒出。 二、非选择题 11.(2013·经典习题选萃)选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上。 A.萃取分液  B.升华  C.结晶 D.分液    E.蒸馏  F.过滤 (1)分离粗盐中混有的泥沙________; (2)分离碘和水的混合物________; (3)分离水和汽油的混合物________; (4)分离酒精和水的混合物________。 【答案】 (1)F (2)A (3)D (4)E 【点拨】 分离不溶性固体和液体应用过滤的方法;分离碘和水的混合物应用萃取分液的方法;水和汽油互不相溶,应用分液的方法;酒精和水互溶且二者的沸点相差较大,可用蒸馏的方法分离。 12.(2012·梅州高一检测)如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图,根据图示回答下列问题。 (1)改正图中的两处明显的错误。 ①___________________________________________________; ②_________

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