中上第二周备课录.doc

靖江市新桥镇礼士幼儿园备课记录表 主题名称 我长大了 教学内容 综合：今天我值日 教学目标 1.知道值日生的一些具体职责，并学做值日生。2感受做值日生的光荣感和自豪感，从中体验为大家服务的乐趣。 重点：感受做值日生的光荣感和自豪感知道值日生的一些具体职责，并学做值日生 课前参观大班幼儿餐前擦桌子、分发学具、摆椅子等情境。 供幼儿学演练用的学具、餐具和其他相关物品。歌曲《幼儿园里好事多》录音带。 　 一、观看大班幼儿佩带标记进行的情境表演，认识值日生，了解值日生工作的意义。 、引导幼儿结合生活经验讨论：为什么要轮流做值日生？教师简单说明建立值日生的必要性，如每天都应有人擦桌子、扫地、喂鱼、给自然角的花浇水等。 、教师与幼儿结合班级需要共同讨论值日生工作的内容。如：给自然角的花浇水，定期给小鱼缸换水，给予小鱼、小动物喂食，整理图书、玩具和活动区，开饭时帮助老师分发餐具，课前分发学具等。 、教幼儿学习做值日生工作。 学习做餐前值日：可请几个小朋友做值日，每人负责一组，先用消毒水擦桌子，再用清水擦净，然后把碗筷摆放好。其他幼儿观察、比较谁做得正确、摆得整齐，并讨论应怎样摆放。 学习扫地：可结合儿歌《小扫帚》教幼儿学会握扫帚扫地的正确方法。 学会分发、收拾学习用品和玩具。 学习照顾自然角、动物饲养角，记生长日记和天气日记。 、欣赏歌曲《幼儿园里好事多》。师幼共同讨论：怎样才能做一个负责任的值日生？建立轮流值日制度，逐步形成常规。 ? 执教人： 班级：中班 9月9--9月12日 第2周 备课人：丁天香 靖江市新桥镇礼士幼儿园备课记录表 主题名称 我长大了 教学内容 故事：勇敢地小裁缝 教学目标 1.欣赏故事，了解故事的内容和情节。 2.知道遇到危险不惊慌，只要动脑筋想办法就能化解危险。 3.乐于做一个聪明、勇敢的小朋友。 重点：乐于做一个聪明、勇敢的小朋友欣赏故事，了解故事的内容和情节。 配套磁带，挂图，《幼儿画册》 　　一、引出故事。 　　1.提问：裁缝是做什么的？ 　　2.出示挂图：认识小裁缝，提出问题：你见过小裁缝吗？我们一起来听听小裁缝的故事吧！ 　　二、欣赏故事，初步了解故事内容。 　　1.教师出示图片，幼儿完整地欣赏故事。 　　2.提问：故事的名字是什么？为什么大家说小裁缝是个勇敢的人？ 　　三、围绕故事内容进行讨论，理解故事内容。 　　1.再次欣赏故事。 　　2.提问：小裁缝为什么想出去闯闯？ 　　他和巨人比试了什么？是怎么做的？巨人为什么害怕地逃走了？谁又来了？小裁缝又是怎么做的？ 　　3.讨论：这样对付野猪有什么好处？ 　　四、引导幼儿看图书阅读故事，感受小裁缝的聪明和勇敢。教师带领幼儿边翻阅《幼儿画册》边讲述故事。 　　五、迁移经验，乐意做一个勇敢的小朋友。 　　1.如果你是小裁缝，你会怎么做？ 　　2.你有没有遇到既要你动脑筋，有需要勇敢才能做的事情？ ? 执教人： 班级：中班 9月9--9月12日 第2周 备课人：丁天香 靖江市新桥镇礼士幼儿园备课记录表 主题名称 我长大了 教学内容 儿歌：别说我小 教学目标 知道自己长大了，要学做一些力所能及的事。 2幼儿能有感情地朗诵诗歌，并配适当的动作。 重点：知道自己长大了，要学做一些力所能及的事。幼儿能有感情地朗诵诗歌，并配适当的动作。 1.知道自己会做哪些事情。 2准备一些劳动工具。 一、谈话，我会做的事。 　　1小朋友都长大了，变能干了，会做很多事情了，你都会做些什么事情呢？ 　　（我会穿衣服，会自己穿鞋子，会擦桌子、椅子，会浇花等） 　　2鼓励幼儿分组讲述。 　　（让幼儿学会交流，把自己会做的事情讲给好朋友听听，通过交流知道自己很了不起，会做很多事情。） 　　3请幼儿到集体面前讲述，在别人讲述的时候，要求幼儿能安静地倾听。 　　二、学习儿歌：别说我小 　　1今天我们学习的儿歌是《别说我小》。 　　2老师有感情的朗诵儿歌。 　　3让幼儿说说，你听到儿歌里是怎么说的？鼓励孩子用儿歌里的句式讲述。 　　幼儿跟着老师朗诵儿歌2遍。 　　三、幼儿学做一些力所能及的事情 　　出示劳动工具，让幼儿认一认。请部分幼儿使用这些工具，根据幼儿操作的情况，老师给予正确的评价，鼓励幼儿要做自己能做的事情。 　　、鼓励孩子养成爱劳动的好习惯。 ? 执教人： 班级：中班 9月9--9月12日 第2周