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第1章 变幻多姿的图表 图表简洁直观，在各种场合得到广泛应用，给人以很强的视觉冲击，经常让人难以忘怀。我们的程序中如果能够灵活地应用图表，一定能给我们的程序增色不少。本章将带你进入变换多姿的图表世界，体会图表编程带来的乐趣。 1.1 金字塔图案 1．问题描述 打印出金字塔图案，如图1.1所示。 2．问题分析 这个问题是一个很经典的循环应用的题目。我们都知道，打印输出的时候，都是从最左端输出，而这里，第一个星号是在中间。这实际是因为星号之前有很多空格。当我们使用问号来表示空格，实际的输出效果应该是图1.2的形式。 图1.1 金字塔 图1.2 金字塔的分析图 从图1.2分析，我们就可以发现这个题目的奥秘了。 （1）确定程序框架 从图1.2中，我们可以发现，一共需要打印5行，而每一行都是打印几个空格，然后再打印几个星号。这样我们就可以写出程序框架了。程序框架代码如下： public class Ch1_1 { public static void main(String[] args) { ************** for(i=1;i=5;i++) //循环5次，打印5行 { //打印若干个空格 //打印若干个星号 } } } 由于我们这里明确知道打印的行数，所以我们使用for循环来实现。下面我们就需要考虑如何打印每行的星号。 （2）寻找空格和星号的规律 从图1.2中，我们可以发现：第1行的空格为4个，第2行是3个，第3行是2个，……，每行依次递减，直至最后一行空格数为0；而星号数目是第1行是1个，第2行是3，第3行是5，……，每行依次递增2，直至最后一行星号数为9。总结数据，我们可以得到表1.1所示的规律。 表1.1 空格和星号的规律 行数 空格数 星号数 1 4 5–1 1 1*2–1 2 3 5–2 3 2*2–1 3 2 5–3 5 3*2–1 4 1 5–4 7 4*2–1 5 0 5–5 9 5*2–1 规律 依次递减1 5–行数 依次递增2 行数*2–1 从表1.1中，我们不难发现行数和空格数、星号数之间有一种很有趣的联系。根据这个联系，我们就可以考虑完善我们上面的程序了。 （3）打印空格数 由于每行空格数有着“5–行数”的规律。所以在第i行的时候，空格数就为5–i。所以我们只要把5–i个空格打印出来即可。对应代码如下： for(i=1;i=n;i++) { for(j=1;j=n-i;j++) //根据外层行号，输出星号左边空格 System.out.print( ); } 虽然每行的空格数不同，但是对于特定的行，其空格数是固定的，所以循环打印的次数是确定的。所以这里同样适用了for循环。 （4）打印星号数 由于每行星号数有着“行数*2–1”的规律。所以在第i行的时候，星号数就为2*i–1。所以我们只要把2*i–1个星号打印出来即可。对应代码如下： for(i=1;i=5;i++) { for(k=1;k=2*i-1;k++) //根据外层行号，输出星号个数 System.out.printf(*); } （5）完整程序 现在我们就需要把刚才的程序进行组合，构成我们的完整程序。 import java.util.Scanner; public class Ch1_1 { public static void main(String[] args) { int i,j,k,n; Scanner input=new Scanner(System.in); System.out.print(请输入金字塔层数：); n=input.nextInt(); //外层循环控制层数 for(i=1;i=n;i++) { //根据外层行号，输出星号左边空格 for(j=1;j=n-i;j++) System.out.print( ); //根据外层行号，输出星号个数 for(k=1;k=2*i-1;k++) System.out.printf(*); //一行结束，换行 System.out.printf(\n); } } } （6）扩展训练 为了方便大家训练，我们提供几个金字塔图案的同胞兄弟——倒金字塔、直角三角形，如图1.3所示。大家可以尝试和它们过过招。 图1.3 各种形状图案 1.2 九九乘法表 1．问题描述 输