广东省深圳市三人文化发展有限公司九年级化学 化学方程式教案.docVIP

化学方程式 教 学课 题 教 学 目 标 能正确书写化学方程式 课 堂 教 学 过 程 课前检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 配合需求： 家长： 学管师：督促作业完成 备注： 一、化学方程式 1、含义：用化学式表示化学反应的式子。能直接反映质量守恒定律。 [考点一]2、表示的意义：⑴表示反应物、生成物和反应条件 ⑵表示各物质间的质量比（质量比＝各物质的相对分子质量×各化学式前面的系数的积的比） ⑶表示各物质的微粒个数比（即各化学式前面的系数比） 例如：以2H2＋O2 2H2O为例 ①表示氢气与氧气在点燃条件下生成水 ②表示氢气、氧气与水的质量比为4：32：36 ③表示氢分子、氧分子与水分子的个数比为2：1：2 3、化学方程式的读法 以2H2＋O2 2H2O为例 ①从反应物、生成物和反应条件角度：氢气与氧气在点燃条件下生成水 ②从各物质的质量比角度：每4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃条件下生成36份质量的水 ③从各物质的微粒个数比角度：每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下生成2个水分子。 二、 如何正确书写化学方程式 1、书写原则： 1、以客观事实为基础 2、遵守质量守恒定律（标准：两边原子的种类和数目相等） 2、化学方程式的书写步骤 1、在“====”左右分别写上反应物及生成物，不同的反应物或生成物之间用“+”连接。 2、在“====”上下写上反应条件，如：点燃、加热、高温、高压、催化剂等；标“↑”、“↓”。 3、配平并检查 3、方程式的配平 1、标准：方程式两边原子种类和数目相等即配平了 2、配平的原则：在化学式前面加上适当的系数来保证方程式两边原子种类和数目相等。 3、方法：①、最小公倍数法 ②、观察法 ③、归一法 书写的步骤（考点）记忆口诀：写配注等 1、写 写出反应物、生成物的化学式 2、配 配平化学方程式 3、注 注明反应条件和生成物的状态 4、等 将横线改为等号 一、填空题 1．书写化学方程式要遵守两个原则，一是 绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应，二是遵守 等号两边各原子的种类与数目必须 。 2．化学反应只有在一定条件下才能发生，因而需要在化学方程式中注明 ，如把点燃、加热等写在 。 3．反应：2KNO3 + 3C + S K2S + X↑+ 3CO2↑，则根据 可以推判X的化学式为 。 4．在化学反应：2NaHCOx = Na2CO3 + H2O + CO2↑中， X的数值为 。 5．某纯净物X在空气中完全燃烧的化学方程式为X + 3O2 2CO2 + 2H2O，则X的化学式 。 6．在污染日益严重的环境下，汽车专家提出了用H2做“零污染汽车”的燃料，该反应的方程式 。 7．制造灯泡时放极少量的红磷来延长白炽灯泡的使用寿命，方程式 8．完成下列化学反应方程式：（注明条件、配平、箭头、短线改为等号） （1）铁在氧气中燃烧 Fe + O2 Fe3O4 （2）一氧化碳高温还原氧化铁 CO + Fe2O3 Fe + CO2 （3）氧化汞受热分解 HgO Hg + O2 （4）碱式碳酸铜加热分解 Cu2(OH)2CO3 CuO + CO2 + H2O 二、选择题 1．在化学反应中，反应前后一定没有改变的是 （ ? ） A．分子的种类????B．分子的数目 C．物质的种类??? D．原子的数目 2．在化学反应：2A2 + 3B2 = 2C中，C的化学式是 （ ） A．AB B．AB2 C．AB3 D．A2B3 3．化学方程式2H2 + O2 2H2O表示