数学建模之斜塔问题分析C2411.docVIP

2013高教社杯全国大学生数学建模竞赛 承 诺 书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会，可将我们的论文以任何形式进行公开展示（包括进行网上公示，在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等）。 我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： C 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： C2411 所属学校（请填写完整的全名）： 桂林航天工业学院 参赛队员 (打印并签名) ：1. 洪九华 2. 刘雾 3. 苏日红 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)： 张超权 日期： 2013 年 9 月 16日 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 2013高教社杯全国大学生数学建模竞赛 编 号 专 用 页 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）： 评 阅 人 评 分 备 注 全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）： 全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）： 古塔的变形 摘要 本论文是对确定古塔各层的中心位置的通用方法的研究，以及分析该塔的形变情况和趋势.根据各次观测古塔各层的数据，运用数学软件进行拟合和电子表格处理数据以及空间向量的计算方法得出六个模型. 第一个模型:通过对图1和图2的观察，并且对这些观测点的坐标进行计算，我们发现各层的各个观测点之间具有某种对称关系，所以将这写观测点的中心位置作为该塔层的中心位置.第一个模型如下： 为第次观测第层的中心位置的坐标，为观测点的个数. 则， ………模型Ⅰ 第二个模型：我们将塔尖与该塔第一层中心位置的连线看成一条直线（不考虑弯曲），计算该直线相对竖直方向所偏离的夹角即为该古塔的倾斜角度，从而可以判断古塔的偏离程度.通过模型计算，各次观测的倾斜角度如下： 第1次观测的结果，； 第2次观测的结果，； 第3次观测的结果，； 第4次观测的结果，. 第三个模型：通过计算古塔所有中心位置所连成的曲线，将其投影到平面上并计算各个平面上曲线的曲率，则可以分析古塔的弯曲情况，K为曲线的曲率，第三个模型如下： ………模型Ⅲ 对表格1的数据进行分析得出的结果是：古塔的弯曲凸向轴的负方向，同时凸向轴的正方向. 具体计算见附录1. 第四个模型：通过计算古塔发生扭曲形变的扭转角，取第一层与第十三层同一方位古塔的扭曲情况分析，通过计算,结果如下： 第1次观测的结果， ；第2次观测的结果，； 第3次观测的结果， ；第4次观测的结果，. 第五个模型：运用数学软件拟合年份与倾斜角的关系的散点图（图形6），对图形进行二次函数拟合得到图形8,运用该二次函数方程分析古塔变形的趋势，第五个模型如下： ………模型Ⅴ 关键词：中心位置；倾斜；弯曲；扭曲. 一、问题重述 由于长时间承受自重、气温、风力等各种作用，偶然还要受地震、飓风的影响，古塔会产生各种变形，诸如倾斜、弯曲、扭曲等.为保护古塔，文物部门需适时对古塔进行观测，了解各种变形量，以制定必要的保护措施. 某古塔已有上千年历史，是我国重点保护文物。管理部门委托测绘公司先后于1986年7月、1996年8月、2009年3月和2011年3月对该塔进行了4次观测. 请你们根据附件1提供的4次观测