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华成研发咨询系列课程之RDM002 讲师介绍 讲师：朱光辉 服务过的公司： 华为技术有限公司 课程目录 课程学习目标 通过本课程的学习，您将能够： 了解创新的概念、理解市场驱动的创新思想 分析业界公司产品创新的机制和形成 了解企业产品创新机制包括的内容（战略、组织、流程、文化 ）及如何操作 分享中国企业产品创新管理体系建设、优化过程中的经验和教训 华成研发管理咨询公司简介 华成研发咨询定位于为中国企业提供创新管理、市场管理、研发管理方面的专业培训和管理咨询服务 公司目前有20多名讲师和咨询顾问，30多名培训顾问，在深圳和北京均设有办公室 公司的核心理念：专业、务实、创新 自2001年以来，已经为超过2000家企业提供了专业的研发管理培训和咨询服务 华成对企业核心价值链的理解 课程清单（一） 课程清单（二） 课程清单（三） 课程清单（四） 单元一、创新的概念 本单元学习目标 学习目标： 掌握什么是创新 了解创新的5种形式 理解技术创新和产品创新的概念 了解市场驱动的创新的概念 推荐读物： 《产业技术创新》 创新的动力 “如果你想在这个环境中兴旺发达，就必须在技术、战略以及商业模式上不断创新。” ——IBM首席执行官塞缪尔 ? 帕米萨诺 2006.4 “这里到处洋溢着浓厚的创新文化，工程师可以和我直接对话，我活着就是要去不断创新。” ——Research In Motion总裁麦克 ? 拉扎里迪斯 创新产生的专利 “2005年，我国国家知识产权局受理的专利申请总量已经超过美国的6.6万件，但是最能体现技术含量的发明专利，美国则是中国的2.2倍。” 《中国专利质量堪忧》 方家平 《中国民航报》 “国家知识产权局公布的一项统计数据显示，截止2007年11月，在中国境内申请的发明专利中，专利申请地址来自日本的有204723条，美国为136875条，而地址为中国的发明专利仅有17466条。” 《IT时代周刊》2008.9-10期 创新文章分享 《郎咸平：中国高科技匮乏源于思维方式误区》 什么是创新？ （ 1981燕舞、 DVD32=专利费18+制造成本13+利润1、1995年佩奇和布林的Backrub——2005年1319亿） 创新一词最早由奥地利经济学家熊彼特1912年在《经济发展原理》提出：将生产要素的新组合引进生产体系，这种新组合包括： （1）引进新产品 （2）引入新技术 （3）开辟新市场 （4）控制原材料新的供应来源 （5）实现工业的新组织 强调第一个把发明引入到生产体系才是创新 创新的概念 基于发明与创新联系和区别来理解的狭义技术创新强调第一个把发明引入到生产体系才是创新 从技术、市场、管理和组织体制等生产系统或经济系统的要素方面来理解的广泛意义上的广义技术创新 什么是技术创新？ 技术创新是指：企业应用创新的知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，提高产品质量，并生产新的产品，提供新服务，占据市场并实现市场价值。 ——中共中央、国务院关于《加强技术创新，发展高科技，实现产业化的决定》 产品创新的价值 为什么很多富有创造力的实验室不能创造出对人类最有价值的产品或在市场上最好销售的产品？ 产品创新是一个企业不断发展壮大的力量源泉。产品创新的价值不在其本身内容的新奇，而在于其在市场中的成功与否。 －－彼得 · 杜拉克 创新的5种形式 经营模式创新（DELL、中国移动家电、广联达、速递、麦肯锡沃尔玛、小肥羊） 营销创新（IBM的捐赠电脑、推销和解决方案、野战军敌后武工队） 服务创新（日本的“QB之家”、话费套餐、搬家、静雅） 供应链创新（丰田的JIT、 DELL、 PO的管理成本、采购流程） 技术创新（橡皮铅笔、SK2、NOKIA8800滑盖手机、 英国邓渌普轮胎、mm烫衣板） 基础研究、发明、技术开发、产品开发 基础研究：以发现自然规律和发展科学理论为目标的研究 发明：创制新的事物，首创新的制作方法 技术开发：将非成熟的技术变为货架技术 产品开发：将眼光放在顾客的需求上，并把这种需求与公司的技术与技能结合起来，然后把机遇转化为产品从而获取市场的成功 预研、技术开发和产品开发分离 产品创新的价值 为什么很多富有创造力的实验室不能创造出对人类最有价值的产品或在市场上最好销售的产品？ （电视机：法恩斯沃思——RCA——GE——Thomson——） 市场驱动的产品创新 关键内容回顾 什么是创新 什么是技术创新 基础研究、发明、技术开发、产品开发的比较 市场驱动的技术创新 单元二、创新的机制 本单元学习目标 学习目标： 技术创新机制的内容 技术创新容易产生的两个极端 技术创新要围绕核心竞争力的提升 推荐读物： 《企业创新管理》 创新的误区 死水一潭（中集） 盲目创新（对