2016年高考化学二轮复习讲练测_专题15_化学实验基础(测)_含解析(有答案).docVIP

2016届高三二轮复习讲练测之测案【新课标版化学】 总分 100分 时间 45分钟 班级 _______ 学号 _______ 得分_______ 选择题（本题包括12小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题5分，共60分） 1．【浙江省余姚中学2016届10月月考】下列实验操作或记录正确的是 A．常温常压下测得1molN2的质量为28g B．用量筒测得排水法收集制得的氢气体积为50.28mL C．用两只250mL的容量瓶配制0.1mol/L500mL的NaOH溶液 D．用托盘天平称得2.5g胆矾，受热充分失水后，固体质量减轻1.6g 【答案】A 2．【河北衡水中学2016届第四次月考】实验是化学研究的基础，下图装置或操作正确的是（ ） A．用装置①量取15.00mL的NaOH溶液 B．用装置②制备Cl2 C．用装置③陶瓷坩埚高温煅烧CaCO3固体 D．关闭活塞a，从b处加水，以检查装置④的气密性 【答案】D 【解析】 试题分析：A．氢氧化钠溶液可腐蚀玻璃塞，应用碱式滴定管盛装，故A错误；B．氯气密度比空气大，应用向上排空法收集，图中进气管太短，故B错误；C．碳酸钙加热分解生成二氧化碳气体，加热时，不能用坩埚盖盖住坩埚，防止生成气体而导致压强过大而造成实验事故，故C错误；D．关闭活塞a，从b处加水，如a、b形成液面差且在一段时间内不变化，可说明气密性良好，能达到实验目的，故D正确；答案为D。 3．【内蒙古包头九中2016届上期中】用下列装置进行的相应实验能达到实验目的的是（ ） A．图1装置用于Cu和浓H2SO4反应制取少量的SO2气体 B．图2装置用于分离水和溴苯的混合物 C．图3装置用于制备并收集NO气体 D．图4装置用于除去碳酸氢钠固体中的少量碳酸钠 【答案】B 【解析】 试题分析：A、铜和浓硫酸反应制备SO2需要加热，A错误；B、溴苯不溶于水，分液即可，B正确；C、NO不能用排空气法收集，C错误；D、碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠、水和CO2，所以图4装置不能用于除去碳酸氢钠固体中的少量碳酸钠，D错误，答案选B。 4．【浙江舟山中学2016届上期中】进行化学实验时应强化安全意识，下列做法正确的是 A．金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火 B．用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上 C．浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗 D．少量金属汞洒落在实验室地面或桌面时，应立即向汞上撒硫黄粉，然后再清扫 【答案】D 正确。 5．【浙江舟山中学2016届上期中】下列有关实验的选项与对应图示正确的是 图A 图B 图C 图D A．除去CO中的CO2 B．苯萃取碘水中的I2分出水层后的操作 C．配制0.10 mol·L－1NaOH溶液 D．记录滴定终点读数为12.20mL 【答案】A 6．【安徽屯溪一中2016届第二次月考】使用容量瓶配制溶液时，由于操作不当，会引起误差，下列情况会使所配溶液浓度偏低的有几项( ) ①用天平（使用游码）称量时，被称量物与砝码的位置放颠倒了；②溶液转移到容量瓶后，烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤；③转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水；④定容时，仰视容量瓶的刻度线；⑤定容后摇匀，发现液面降低，又补加少量水，重新达到刻度线；⑥用量筒量取一定量浓硫酸配制稀硫酸，转移到烧杯后，用少量水洗涤量筒；⑦在烧杯中溶解NaOH后，立即将所得溶液注入容量瓶中。 A．7项 B．6项 C．5项 D．4项 【答案】D 【解析】 试题分析：①被称量物与砝码的位置放颠倒，称量物质的质量等于砝码的质量减去游码的质量，溶质质量减少，浓度偏低；②溶液转移到容量瓶后，烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤，溶质损失，浓度偏低；③转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水，对溶液的浓度不产生影响；④定容时，仰视容量瓶的刻度线，溶液体积偏大，浓度偏低；⑤定容后摇匀，发现液面降低，又补加少量水，重新达到刻度线，溶液体积变大，则浓度偏低；⑥用量筒量取液体，不能用水洗涤量筒，若用水洗涤量筒，溶质变多，则浓度偏高；⑦NaOH固体溶解时放热，所以在烧杯中溶解NaOH后，立即将所得溶液注入容量瓶中，温度升高，则溶液的实际体积偏小，浓度偏高，故造成浓度偏低的有4项，答案为D。 7．【黑龙江大庆实验中学2016届第一次月考】实验室中以下物质的贮存方法，不正确的是 A．保存硫酸亚铁溶液时，向其中加入铁钉和少量硫酸 B．少量金属锂保存在煤油中 C．少量液溴可用水封存，防止溴挥发 D．浓硝酸用带玻璃塞的细口、棕色试剂瓶盛放，并贮存在阴凉处[来源 【