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建碑的特殊材料（坚硬的花岗石和洁白的汉白玉） * * 周定舫fǎng ——瞻仰首都人民英雄纪念碑 大碑座 小碑座 碑 身 碑顶 第二层平台 汉白玉栏杆 碑背 面 碑正面 碑顶 建碑的特殊材料的象征意义： 花岗石的特征是坚强，汉白玉的特征是洁白。用这两种材料象征先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。 说明文 以说明为主要表达方式，介绍事物、解释事理为主要内容的文章。 说明文可分为两类：事物说明文和事理说明文 一般性说明文和文艺性说明文 学习说明文应注意： 1、把握说明对象及特征; 2、说明顺序：时间、空间、逻辑顺序; 3、说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、下定义、分类别、作诠释、配图表等。 检查预习： 矗 chù 率shuài 镏金liú 上溯sù 庑殿wǔ 旌jīng 五卅sà 逾越yú 瞻仰Zhānyǎng 锨xiān 重幔chóng màn 貌mào 挑衅 xìn 髻jì 天堑 qiàn 巍峨Wēi é 镶嵌xiāng qià 瞻仰： 恭敬地看。瞻，往上或者往前看。 上溯： 从现在往上推算。溯，逆流而上。 挑衅： 借端生事，企图引起冲突或战争。 逾越： 跨越，超越。 天堑： 天然形成的隔断交通的大沟，多指长江，形容它的险要。堑，壕沟。 正标题： 人民英雄永垂不朽 题 解： 1标明作者要歌颂的对象。 2.揭示全文中心意思。 副标题： 瞻仰首都人民英雄纪念碑 题 解： 1.表明了本文说明的对象。 2.表现出作者对革命先烈万分崇敬的心情。 课文思路 点题总 领正文 （1节） 介绍碑 身浮雕 （2—10节） 抒写瞻 仰感受 （11节） 渗透着：无限崇敬 深切怀念 体现作者行踪的词 体现作者行踪的词 走去 越过 踏着 走到 踏上 到了 瞻仰 东长安街 纪念碑台阶前 第二层平台 东 转到 最后来到 走下 离开 南（背面） 西 北（正面） 2、全文最主要的说明顺序是什么？ 按瞻仰者本人的活动顺序 天安门 人民大会堂 纪念碑 东 南 西 北 纪念碑台阶前 第二层平台 东长安街 政协礼堂 远 近 这部分是按照空间顺序介绍纪念碑 课文分析（1节） 1. 齐读课文第一小节，找出体现作者对纪念碑总印象、概括总特征的词。 3.“瞻仰……纪念碑”既提示了本文述说的主要内容，也与本小节“ ”扣合，体现了全文的感情基调。 怀着万分崇敬的心情 2.“落成”一词表明工程胜利结束，内含“ ”之意。 庄重、庆贺 巍峨 雄伟 庄严 课文分析（2—5） 1.总体来看这部分是按照怎样的顺序来写的？ 由 远处 到 近处 的顺序。 2.从远处来看（2、3两节）写了纪念碑的哪些内容？ 位置 环境 兴建过程 规模 质料 3.从近处来看（4、5两节）写了纪念碑哪些内容？ 结构 碑心石上题字 碑文 课文分析（2—5） 4.下列句子采用哪些说明方法，扣住纪念碑的哪一个总特征来说明的 ？ （1）、它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。 （2）、这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。 （3）、纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。 打比方 巍峨 列数字 雄伟 作比较 列数字 庄严 （1）先 后 （1）先 后 （1）先 后 四周 中间 台阶 碑身 正面 背面 正面 背面 四周： 双层汉白玉栏杆 中间： 碑 心 石 正面： 题 字 背面： 碑 文 说 明 顺 序 5、第四节作者说明近处纪念碑时采用了怎样说明顺序？ 读第四小节完成下列各题 1.“永垂不朽”中的“垂”，按音序检字法，应查的音序是 ，按部首检字法，应查 部 画。“垂”一词在文中应解释为 。 2.这段文字使用的说明方法有 和 文中第一句的表达方法是 。 3. “这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”、“亲笔”不能删去是因为