2017届广东高考化学一轮复习：单元跟踪强化练10_word版含解析.docVIP

单元跟踪强化练(十) (第十章) (45分钟　100分) 一、选择题(本题包括7小题，每小题6分，共42分) 1.(2016·太原模拟)下列说法不正确的是(　　) A.除去CO2中的SO2杂质，通过盛有饱和Na2CO3溶液的洗气瓶 B.引发铝热反应的第一步，就是点燃插在氯酸钾上的镁条 C.做钠或者钾在空气中加热燃烧的实验，可以在坩埚里面进行 D.做铁在纯氧中燃烧实验时，集气瓶底部要放沙子或水，但是做铁在氯气中燃烧实验时，集气瓶底不必放沙子或水 【解析】选A。饱和Na2CO3溶液也可以与CO2反应，应该用饱和NaHCO3溶液洗气，所以A选项错误；固体加热一般放在坩埚里面进行，所以C选项正确；铁在纯氧中燃烧生成的四氧化三铁是块状，而铁在氯气中燃烧生成的氯化铁是小颗粒，所以前者集气瓶底部要放沙子或水，后者不需要，所以D选项正确。 【加固训练】化学是以实验为基础的自然科学，化学实验设计和操作中必须十分重视师生安全问题和环境保护的问题。下列实验处理不当的是(　　) A.制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞 B.点燃氢气时，必须先检验氢气的纯度 C.实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室 D.给试管中的液体加热时不时移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸 【解析】选C。制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞，防止试管炸裂；可燃性气体点燃时应检验其纯度，防止爆炸；实验产生的废液中可能含有有害的物质，会造成环境污染，实验结束后不能将所有的废液倒入下水道。 2.(2016·咸阳模拟)下列有关实验操作或仪器的使用正确的是(　　) 【解析】选D。A项，分液时下层液体从分液漏斗的下口放出，上层液体从上口倒出，错误；B项，浓硝酸具有强氧化性，能氧化橡皮塞使其老化，故应使用玻璃塞且应用细口瓶，错误；C项，NO与空气中的氧气反应且NO密度与空气相近，故应用排水法收集，错误。 3.(2016·宝鸡模拟)下述实验设计合理的是(　　) 选项 实验目的 实验设计 A 检验溶液中是否含有Fe2+ 向溶液中滴入氯水后，再滴加KSCN溶液 B 除去CO2中的HCl气体 通过饱和的NaHCO3溶液，然后干燥 C 除去乙酸乙酯中的乙酸 加入足量的NaOH溶液，然后分液 D 证明H2CO3酸性比H2SiO3强 Na2CO3和SiO2在高温下熔融反应 【解析】选B。应该是先滴加KSCN溶液再滴加氯水，故A错误；HCl与碳酸氢钠反应生成CO2，故B正确；乙酸乙酯在碱性条件下可以发生水解，故C错误；碳酸钠和二氧化硅高温下可以反应是由于生成更稳定的物质，且生成气体放出，故D错误。 4.(2016·武汉模拟)用下图装置测定水中氢、氧元素的质量比，方法是分别测定通氢气前后玻璃管和U形管的质量差，实验测得m(H)∶m(O)1∶8。下列对导致这一结果的原因分析中，一定错误的是(　　) A.Ⅰ、Ⅱ装置之间缺少干燥装置 B.Ⅲ装置后缺少干燥装置 C.Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝 D.CuO没有全部被还原 【解析】选D。解决此题的关键是分析透彻实验的反应原理：CuO+H2Cu+H2O，依据反应前后玻璃管的质量差可知生成水中氧元素的质量m(O)，U形管的质量差为生成水的质量m(H2O)，所以水中氢元素的质量m(H)=m(H2O)-m(O)。A项因为H2中含有水蒸气，所以m(H2O)偏大，即A可能导致题中结果；B项可能吸收空气中的水蒸气，即m(H2O)偏大，故B可能导致题中结果；C项相当于反应后增加了Ⅱ装置中玻璃管的质量，使m(O)减小，故C可能导致题中结果；D项对实验结果无影响。 5.下列实验过程中出现异常情况，其可能原因分析错误的是(　　) 选项 异常情况 可能原因分析 A 蒸发结晶：蒸发皿破裂 将溶液蒸干或酒精灯灯芯碰到热的蒸发皿底部 B 分液：分液漏斗中的液体难以滴下 没有打开分液漏斗活塞，或玻璃塞上凹槽与漏斗口侧面的小孔没有对齐 C 萃取：液体静置不分层 加入萃取剂的量较多 D 检验KCl中的K+：用洁净的铂丝蘸取样品做焰色反应实验，未观察到紫色 没有通过蓝色钴玻璃观察 【解析】选C。液体静置不分层一定是萃取剂选的不对，不是萃取剂量多量少的问题。 6.对于实验甲～丁的实验目的或现象预测正确的是(　　) A.实验甲：逐滴滴加盐酸时，试管中立即产生大量气泡 B.实验乙：充分振荡后静置，下层溶液为橙红色，上层无色 C.实验丙：从饱和食盐水中提取NaCl晶体 D.实验丁：酸性KMnO4溶液中有气泡出现，且溶液颜色会逐渐变浅甚至褪去 【解析】选D。实验甲，逐滴滴加盐酸时，首先发生反应C+H+HC，开始没有气泡产生，A项错误；实验乙，充分振荡并静置后，上层为氯化铁溶液的颜色，应为浅黄色，B项错误；实验丙，加热蒸发饱