二年级第三册美术教案.docVIP

2010-2011年小学美术第三册教案教学计划一、?全册教学要求：重点：是在小学一年级完成学习的基础上，让学生继续通过欣赏、绘画、工艺设计的制作活动，去感受美、认识美、欣赏美、进而表现美。难点：着重感性，激发学生对美术的兴趣和喜欢，从中培养学生的观察力、理解力、分析力、审美力和造型表现力，不断培养学生热爱美术、热爱自然、热爱美好事物。要求：在教学中充分发掘教材中的教育因素，有极地、生动地对学生进行思政治教育和品德教育。二、?教学课时安排：1.全册共33课：2.欣赏课2课。3.绘画课21课。4.工艺课8课。5.自行补充教材2课。三、?教学方法：1.做到丰富多才多样，灵活有趣。2.要贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生学习积极性，使他们生动活波地学习，大胆地进行艺术表现和创造。3.教师加强示范，充分利用课件、图片、影片、录象片等教学手段进行直观教学。民间玩具和现代玩具世界一、教学目的：1、通过对民间玩具的欣赏后，懂得民间玩具是民间艺人就地取材制作的小玩具，神态生动，有色彩鲜艳的花图案。2、提高学习美术的兴趣。二、教学重点：通过欣赏感受到艺术美的熏陶，鼓励学生观察生活，培养和提高学生感受美，发现美、表现美。三、授课时间（2课时）四、讲课过程： 引入?1.实物投影机2.欣赏—民间玩具3.民间玩具的特点和制作材料。4.提问：说一说：你最喜欢民间玩具是什么？为什么喜欢它？小结?民间玩具都是艺人就地取材制作的小玩具，神态生动，有色彩鲜艳并有花图案。?? ?学生小结：通过欣赏后体会到了生活美、感受美、发现美、表现美的能力。?生活美、感受美、发现美、表现美的能力。课后记：通过欣赏使学生在欣赏中受到艺术美的熏陶。恐龙回来了一、教学目的：通过本课教学，唤起学生对美好生活的回忆，并把自己的感受表达出来，从而更家热爱生活。 二、教学重点：画恐龙和人物在一起。三、教学难点：? 恐龙的外形和特征。四、课时：授课时间（）课时五、教学过程：引入?1实物投影机2欣赏教师的恐龙画—恐龙回来了3了解决绘画中存在的问题。?欣赏恐龙图片给我们留下了最深的印象是什么？讲授新课?课题—板书：恐龙回来了启发学生回忆你在什么上面见过恐龙的画片说一说。.指导学生观看图课件，并仔细观察课件中的动化片中的恐龙热闹场面。 分组讨论自己的感受和想法。学生创作?.教师巡视辅导?学生要所创新。?小结?教师选出有美丽、生动、活波、有趣的恐龙和小朋友在一起的热闹场面的作业、进行表扬。??课后记 ：通过对恐龙的绘画，使学生在科幻中发挥自己的想象力和创造力。?????????????????????? ????????????? 巧救小昆虫一、教学目的：通过对小昆虫的绘画教学，增强了学生的观察能力和绘画能力，并把自己的感受表达出来，从而更加热爱大自然。 二、教学重点：能把小昆虫画得最新奇。三、教学难点：? 把故事的结局画得更精彩。四、课时课时五、教学过程：引入?2欣赏教师的昆虫图片——巧救小昆虫3了解决绘画中存在的问题。??昆虫图片故事给我们留下了最深的印象是什么？讲授新课课题—板书：巧救小昆虫4.教师边讲边示范，启发学生思维。学生创作?选定情节，画些什么，怎样布局。.先画出主要部分昆虫逃出来后，在赶什么？后来什么样？然后再配上环境及其他有关的道具。小结?评述学生作业能否表达自我感受和想象力。???上色。人物色彩与背景色彩对比（深与浅、丰富与单纯等）要鲜明，主体要突出。教师巡视辅导?学生要所创新。?小结?教师选出有美丽、生动、活波、有趣的充满幻想充满想象力昆虫世界故事结尾的作业、进行表扬。??课后记 ：要求学生通过巧救小昆虫这个故事，提高学生的想象力和创造力，从而提高他们美术素养和美术兴趣。?????????????????????? 可爱的玩具蛇? 一、教学目的：教学生运用加添、绘画、装饰、剪割的方法，把卡纸制作成一条会跳舞的蛇，再添画上漂亮的图案。 二、教学重点：制作方法。三、教学难点：? 进行装饰。四、课时1课时五、教学过程：引入? 2欣赏教师手中的实物—各种蛇玩具3了解决蛇玩具制作中存在的问题。?欣赏玩具蛇给我们留下了最深的印象是什么？讲授新课?板书：可爱的蛇玩具启发学生你见过各种玩具制作的蛇吗，请你好好想一想？.分组讨论自己的感受和想法。?学生创作?1.选定情节，画些什么，怎样布局。。 ?采用绘画和制作方法，做一条会跳舞的蛇，再添画上漂亮的图案。小结?评述学生作业能否表达自我感受。??课后记 ：通过制作是学生学习了动手和动脑。?????????????????????? 美丽的叶子?????????????????????????