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第六章万有引力和航天知识的归类分析学案1讲解
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《第六章 万有引力和航天》知识、题型的归类分析
一.开普勒行星运动定律
1.开普勒第一定律(轨道定律):所有行星绕太阳运动的轨道都是 ,太阳处在所有椭圆的一个 上。
2.开普勒第二定律(面积定律):对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的 。
3.开普勒第三定律(周期定律):所有行星的轨道的半长轴的 方跟它的公转周期的 方的比值都相等。
实例1.飞船沿半径为r的圆周绕地球运动,其周期为T,如图所示。若飞船要返回地面,可在轨道上某点处将速率降到适当的数值,从而使飞船沿着以地心为焦点的椭圆轨道运行,椭圆与地球表面在某点相切,已知地球半径为R,求飞船由远地点运动到近地点所需要的时间。
二.万有引力定律
实例2、设想把质量为m的物体放到地球的中心,地球的质量为M,半径为R,则物体与地球间的万有引力是( )
A、零 B、无穷大 C、 D、无法确定
小结:F=的适用条件是什么?
三.万有引力与航天
(一)核心知识
1.一条主线:万有引力提供天体做圆周运动所需要的向心力。,本质上是牛顿第二定律
2.黄金代换式:在忽略天体自转的条件下,由得
GM=gR2 ,此式往往在未知中心天体的质量的情况下和一条主线结合使用
(二)具体应用
应用1、研究天体的运动——卫星的四个轨道参量v、ω、T、an与轨道半径r的关系及应用
1、理论依据:一条主线
2、实例3.如图所示,a、b是两颗绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,它们 距地面的高度分别是R和2R(R为地球半径).下列说法中正确的是( )
A.a、b的线速度大小之比是 2∶1
B.a、b的周期之比是1∶2
C.a、b的角速度大小之比是3 ∶4
D.a、b的向心加速度大小之比是9∶4
对应训练1.据观察,某行星外围有一模糊不清的环。为了判断该环是连续物还是卫星群,又测出了该环中各层的线速度的大小v与该层至行星中心的距离R。以下判断中正确的是( )
A.若v与R成正比,则环是连续物 B.若v与R成反比,则环是连续物
C.若v2与R成正比,则环是卫星群 ?D.若v2与R成反比,则环是卫星群
小结:
轨道模型:在中心天体相同的情况下卫星的r越大v、ω、a越 ,T越 ,r相同,则卫星的v、ω、a、T也 ,r、 v、ω、a、T中任一发生变化其它各量也会变化。
应用2、测量天体的质量和密度
1、方法一:环绕法
在知道“T、r”或“v、r”或“ω、r”的情况下,根据万有引力提供向心力均可计算出中心天体的质量。在知道中心天体半径的情况下利用密度公式还可以计算出中心天体的密度。如:,再结合可得
方法二:表面法:利用天体表面的重力加速度g和天体半径R计算.
2、实例4:已知万有引力常量G,地球半径R,月球和地球之间的距离r,同步卫星距地面的高度h,月球:绕地球的运转周期T1,地球的自转周期T2,地球表面的重力加速度g.某同学根据以上条件,提出一种估算地球质量M的方法:同步卫星绕地心做圆周运动,由
(1)请判断上面的结果是否正确,并说明理由.如不正确,请给出正确的解法和结果.
(2)请根据已知条件再提出两种估算地球质量的方法并解得结果.
对应训练:
2.已知以下哪组数据能算出地球的质量( )
A.地球绕太阳运动的周期T及地球到太阳中心的距离R
B.月球绕地球运动的周期T及月球到地球中心的距离R
C.月球绕地球运行的周期T及月球绕地球运动的速率v
D.人造卫星绕地球运行的速率v和地球绕太阳公转的周期T
3.继神秘的星之后,土星也成全世界关注的焦点!经过近7年35.2亿公里在太空中风尘仆仆穿行后,美航空航天局和欧空局合作研究的卡西尼土星探测器于美国东部时间6月30日(北京时间7月1日)抵达预定轨道,开始拜访土星及其卫星家族。这是人类首次针对土星及其31颗已知卫星最详尽的探测号探测器进入绕飞行的轨道,半径为R的绕飞行,环绕周飞行时间为的质量和平均密度 方法2:
特别注意:g可以和有关抛体运动的知识联系在一起
实例5(2009?北京)已知地球半径为R,地球表面重力加速度为g,不考虑地球自转的影响.(1)推导第一宇宙速度v1的表达式;
(2)若卫星绕地球做匀速圆周运动,运行轨道距离地面的高度为h,求卫星的运行周期T.
卫星变轨问题必定跟离心和向心运动联系在一起,当卫
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