2017高考生物二轮专题复习与测试:专题四小专题9人体的稳态和免疫 Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-16 发布于湖北
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2017高考生物二轮专题复习与测试:专题四小专题9人体的稳态和免疫 Word版含解析.doc

2017高考生物二轮专题复习与测试:专题四小专题9人体的稳态和免疫 Word版含解析.doc

专题四 生命活动的调节 小专题9 人体的稳态和免疫 一、选择题(2016·青岛高三一模)下列关于人体内环境稳态及调节的叙述错误的是(  )血浆和组织液都有运输激素的作用内环境稳态是指内环境的温度、pH、渗透压保持相对稳定兴奋沿反射弧的传递过程离不开内环境神经元细胞膜内K+外流是形成静息电位的基础解析:激素通过体液运输作用于特定的靶细胞和靶器官正确;内环境稳态指内环境的理化性质及成分保持相对稳定错误;兴奋在神经C正确;静息电位形成的机理为K+外流正确。答案:B(2016·吉林三模)如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图其中①②③④分别表示体液的成分下列有关说法正确的是(  ) A.体液①含有激素、尿素、氨基酸、CO等物质渗透压下降会刺激下丘脑抗利尿激素分泌增加若产生乳酸会引起pH值剧烈变化是机体进行细胞代谢的主要场所解析:激素、尿素、氨基酸、CO等物质都可以存在于血浆中项正确;②渗透压下降会刺激下丘脑抗利尿激素分泌减少增加尿量项错误;因为内环境中存在缓冲物质所以乳酸不会引起pH值剧烈变化项错误;细胞代谢的主要场所是在细胞内项错误。答案:A(2016·江苏卷)胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病B细胞数量减少血中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是(  )胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出血糖升高血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原解析:胰岛素和胰高血糖素作用相反表现为拮抗作用错误;胰岛素产生后直接通过体液运输与胰腺导管无关错误;血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素C正确;胰岛素依赖型糖尿病是指需注射胰岛素进行治疗的一种类型患者胰岛素受体正常否则胰岛素不能发挥作用错误。答案:C(2016·唐山一模)用一定方法将小鼠的下丘脑破坏(其他结构完好)机体不会发生的反应是(  )排尿量增加 B.细胞代谢速率变慢体温维持恒定 D.机体仍存在反馈调节解析:小鼠的下丘脑内有体温调节中枢当下丘脑被破坏小鼠失去体温调节能力则体温随着环境温度的下降而降低耗氧量减少细胞代谢速率减慢正确错误;又因为下丘脑被破坏后无法分泌抗利尿激素导致排尿量增加正确;下丘脑被破坏后小鼠机体仍存在反馈调节如胰岛素的分泌正确。答案:C下图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是(  ) A.曲线c表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加曲线d表示饮用1 L生理盐水后血浆渗透压的变化饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少解析:生理盐水与人体体液是等渗溶液饮用1 L生理盐水后血浆渗透压没有明显变化曲线为b;由于人体排出增多的钠盐排尿量略为增多应为曲线d、C错误;饮用大量生理盐水后生理盐水进入血浆导致循环血量出现暂时性增加B正确;抗利尿激素由下丘脑合成垂体分泌错误。答案:B(2016·北京卷)足球赛场上球员奔跑、抢断、相互配合完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述不正确的是(  )长时间奔跑需要消耗大量糖原用于供能大量出汗导致失水过多抑制抗利尿激素分泌在神经与肌肉的协调下起脚射门在大脑皮层调控下球员相互配合解析:葡萄糖是人体重要A项正确;大量出汗会使细胞外液的渗透压不断升高从而使抗利尿激素分泌增加促进肾小管和集合管对水的重吸收项错误;球员的各种动作(奔跑、抢断、相互配合完成射门等)都是在大脑皮层的调控下神经与肌肉协调配合完成的项和D项正确。答案:B(2015·全国Ⅱ卷)下列与病原体有关的叙述正确的是(  A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同肉瘤病毒不是致癌因子与人的细胞癌变无关人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关解析:A项抗体主要分布在体液中是体液免疫中发挥作用的主要物质不能进入细胞;寄生在细胞内的结核杆菌依靠效应T细胞与靶细胞结合使靶细胞裂解后将结核杆菌释放出来与抗体结合后被消灭。B项抗体依靠与病毒结合形成沉淀或细胞集团的形式消灭病毒C项肉瘤病毒属于病毒致癌因子能诱发细胞癌变。D项人感染HIV后不会立即表现出症状因为HIV有一定的潜伏期。随着感染时间的延长浓度增加细胞数量减少使人体逐渐丧失免疫能力即人感染HIV后的症状和HIV的浓度以及T细胞的数量密切相关。答案:D(2015·北京卷)乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原(  )由T淋巴细胞产生可与多种抗原结合可裂解乙肝病毒可被蛋白酶水解解析:A项接种乙肝疫苗后由效应B细胞(浆细胞)产生相应的抗体。B项抗体具有特异性乙肝疫苗刺激人体产生的抗体只能与乙肝病毒发生特异性结合。C项抗体与乙肝病毒发生特异性结合从而抑制乙肝病毒对人体细胞的

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