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二中党员大会主持词
专题组织生活会上的主持词
根据教育局党组教育实践活动总体安排部署,今天在这里召开专题组织生活会,并对党员进行民主评议。教育局第2督导组专程到会进行指导,充分体现了教育局党组对这次专题民主生活会的高度重视。今天召开专题组织生活会,首先开展批评和自我批评以及自评和互评。之后,再进行党员民主评议。
今天的会议主要有五项议程:
1、督导组就开好专题组织生活会提出要求。
2、我代表班子作对照检查然后作个人对照检查和自评发言,其他班子成员及党员对我开展批评和评价。
3、党员开展全员批评和自我批评以及自评和互评。
4、发放《党的群众路线教育实践活动民主评议党员测评表》,组织全体党员进行无记名民主测评。
5、教育局第2督导组对专题组织生活会情况进行评价。
6、我对会议进行总结,并就如何落实督导组指导意见和党员群众提出的意见建议,进行表态发言。
会议议程:
1、督导组就开好专题组织生活会提出要求。
2、我代表沁阳二中班子作对照检查,然后作个人对照检查和自评发言。
-------------
(对照检查结束后)
下面,由我开始自我批评。
…………………………………………………
(自我批评之后)
下面,请大家依次对我开展批评。
…………………………………………………
(对自己全员批评之后)
下面,党员同志开始全员批评和自我批评以及自评和互评。每位党员要从对班子的意见和建议、自身存在的突出问题和对其他党员的意见和建议三个方面进行发言,每人至少要给对方提出1条意见和建议。发言时,要注意以下几个方面:①每名党员在发言时,先对自己做一个总体评价,然后对自己存在问题进行自我批评。之后,接受其他党员对自己的批评和评价。②每名党员对其他党员开展批评和评价时,先对其他党员进行一个总体评价,然后对其存在问题提出批评意见。③开展批评和自我批评都要坚持用事实说话,是什么问题就摆什么问题,真正达到既红脸出汗、触动思想,又增进团结、促进工作的效果。
3、下面,其他班子成员逐一作个人对照检查发言,每人发言后其他班子成员及党员对其开展批评和评价。
先请XX同志做对照检查发言
…………………………………………………
(自我批评之后)
下面,请大家依次对xx同志开展批评。
…………………………………………………
下面请XX同志做对照检查发言
…………………………………………………
下面,请大家依次对xx同志开展批评。
…………………………………………………
下面请XX同志做对照检查发言
…………………………………………………
下面,请大家依次对xx同志开展批评。
…………………………………………………
(党员开展全员批评和自我批评以及自评和互评结束后)
刚才同志们发言是认真的,态度是诚恳的,主题明确,体现了“为民、务实、清廉”的要求,敢于聚焦“四风”直面矛盾、敢于查找自身的问题;同志们之间,不回避、不掩饰,不夸大,在发言中没有相互表扬,整个批评和自我批评的过程基本上起到了红红脸、出出汗、加加油、鼓鼓劲的作用。
会后,我们要对党小组会上提出的意见建议认真梳理汇总,明确责任单位和责任人,逐条逐项制定整改措施、整改目标和时限,确保整改落实到位。
4、下面,进行党员民主测评。工作人员发放《党的群众路线教育实践活动民主评议党员测评表》,党员同志每人一张,对每位党员的评价有“好、一般、差”三个格次,在相应的空格内打“√”。大家开始填表。
(填表结束后)
下面,工作人员开始收表。
(表收齐后)
5、下面,请督导组 同志对专题组织生活会情况进行评价。
…………………………………………………
6、刚才,教育局第2督导组 同志对我党支部专题组织生活会给予了实事求是的评价,对下步活动开展提出了明确要求。教育局每名党员同志要以这次专题组织生活会为动力,不断加强学习,认真查摆问题,深入整改落实,切实转变作风,推动教育实践活动扎实有效开展。
按照教育局党组要求和会议安排,下面,我就此次专题组织生活会进行总结,并作表态发言。
今天上午的党小组会议,全体班子逐一作对照检查发言,党员同志相互之间开展了诚恳批评,自我批评诚恳深刻,相互批评推心置腹,查找问题聚焦比较准,原因解剖分析比较深,整改措施比较实。每位党员同志都经受了一次严肃的党内政治生活洗礼,经历了一次深刻的马克思主义群众观教育,加强了党性锻炼、维护了队伍团结,达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。
一要强化党性锻炼。会后,要继续深入学习中央、省委、焦作市委、我市市委的相关文件和讲话精神,学习焦裕禄、王在富、丁长春、王胜、于海洋、毕世祥、文朝荣等同志先进典型,提高服务水平,推动工作开展,确保活动取得实实在在的效果。
二要增强宗旨意识。坚持全心全意为人民服务,站在贯彻落实党的教育方针的角度,突出群众
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