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五年级品社课本知识点 第一单元 1、“三人行，必有我师焉。”出自古代思想家、教育家（ ）的（ ）。 2、我们要善于发现他人的（ ）和（ ），并虚心向他人（ ）。 3、我们不仅要善于发现他人的（ ），欣赏他人的（ ），还有学会包容他人的（ ）。 4、我们要能够清醒的认识自己的（ ），善于发现他人的（ ）和（ ），抱着（ ）的态度向他人学习，弥补自己的不足。 5、“满招损，谦受益”出自（ ）一书。 6、真心为他人( )，能够差生巨大的催人奋进的力量。 7、宽容是对他人真诚的（ ），是对他人发自内心的（ ），也是一种积极健康的（ ）。 8、宽容是一种（ ），也是一种的（ ），也是一种（ ）。 9、宽容能（ ），也能（ ），令你把爱放在首位；宽容会使人（ ），遭遇问题能看得开。 10、与人相处时，要以（ ）的态度真诚相待；对同学朋友以及其他人的缺点、错误和困难，要懂得站在别人的角度看问题，理解他人，以（ ）和（ ）的态度帮助他们。 11、一个人的魅力所在，不只是他的（ ）、（ ），还包括他的（ ）和（ ）。 12、( )与成长如影随形，( )是我们成长中必须面对的。 13、困难面前，你退，（ ）；你进，（ ）。遇到困难不要回避，要大胆迎上去，加以还击。 14、“谦虚使人进步，骄傲使人落后”出自（ ）。 第二单元 1、 人的一生约有( )时间在家庭中度过。 2、 家庭生活不仅有欢声笑语，偶尔也会因（ ）、（ ）、（ ）出现矛盾和烦恼。 3、 良好的家庭生活氛围建立在（ ）（ ）的亲情关系上。在（ ）（ ）（ ）（ ）的家庭中，会让人感到温暖、快乐、有安全感。 4、 （ ）家庭形式有助于家庭和谐，利于成长。 5、 人与人之间只要（ ）( )，矛盾总可以化解。 6、 家庭生活中的矛盾会引起家人间（ ）（ ）甚至（ ）现象。 7、 （ ）的形成要从积极关心家庭事务，主动化解矛盾这些点点滴滴小事儿开始。 8、 和谐的家庭需要有（ ）、（ ）的家庭生活，家庭事务要（ ）、（ ）、( )、（ ），这样才能建立和谐的家庭关系。 9、 （ ）能使家人之间真诚沟通，亲情融融。 10、 （ ）是家庭和睦的基础；（ ）是家庭团结的支柱；( )是家庭幸福的源头；（ ）是家庭幸福的根本。 11、 家人之间产生矛盾或摩擦时，最好的方法是（ ）。 12、 （ ）与社会繁荣息息相关，我们每个人都应做到（ ）。 13、 家庭是有( )、（ ）组成的人类生活基本单位。我国大约有（ ）亿个家庭。 14、 （ ）是人们最先开始接受文明熏陶和道德教育的地方。 15、 家庭具有（ ）（ ）（ ）的功能；有（ ）（ ）功能；有（ ）功能。 16、 （ ）（ ）（ ）是我们每个人共同的理想。（ ）与（ ）紧密相连，国兴则家兴，民富则国强。 第三单元 1、（ ）是人与人相互交往的基础。真诚对待他人就是以（ ）（ ）（ ）（ ）的态度，处理自己与他人的关系。 2、真诚待人是一种（ ）和（ ）；能消除（ ），化解（ ），加深（ ）。生活中的市里告诉我们：（ ）！ 3、真诚的理解是（ ），是（ ），是（ ）。 4、学会（ ），学会（ ），是人与人相处的秘诀。 5、被人理解是幸福的，理解别人是快乐的。想被人理解就得先（ ）。 6、（ ）是人们交往中显现出来的一种品质。是人们对一个人信赖程度的评价。 7、（ ）是一种权利，它来源于人与人之间的平等。是一种力量调动每位成员的积极性。 8、在班级集体生活中，有事儿大家（