2016年中考王中考命题研究物理：第二章探究电路.docxVIP

第二章　探究电路遵义五年中考命题规律年份题型题号考查点及如何考查分值总分2015选择题26串联电路的特点和欧姆定律的应用：多次调节电阻箱连入电路的阻值，改变定值电阻两端的电压求电源电压和定值电阻的阻值3分实验题35伏安法测电阻：调节滑动变阻器，改变电阻两端的电压，测定值电阻的阻值和干电池组的内阻6分2014,选择题,8,串联电路的特点和欧姆定律的运用：利用动态电路分析求电阻R与R1之比,3分2013,选择题,24,串联电路的特点和欧姆定律的应用：变换电源连接电路的位置保持电源电压不变，求R1与R2的比,3分实验题,35,伏安法测电阻与探究电流与电压的关系综合实验：调节滑动变阻器进行多次测量，利用其中一次实验时的电压和电流值求被测电阻的阻值，在探究电流与电压关系时，无论怎样调节，都不能使Rx两端的电压达到1伏的原因,6分2011,选择题,24,并联电路的特点和欧姆定律的运用：利用动态电路分析，求R2与R3的比,3分实验题,34,伏安法测小灯泡的电阻：此实验的原理、电压表量程的选用和电路故障的分析,8分　　分析上表可知，遵义五年中考对“探究电路”的考查主要以串并联电路的特点和欧姆定律的运用综合形式出现，具体考查串联电路特点和欧姆定律运用3次，并联电路特点和欧姆定律的运用2次，伏安法测电阻1次，伏安法测电阻与探究电流与电压关系综合实验1次。遵义五年中考真题演练　　　　　　　　　　　　　　　　　串联电路的特点和欧姆定律的应用1．(2013遵义中考24题3分)如图所示的电路，将AB两端接入10V电源，电压表示数为3V，拆去AB两端电源，再将CD两端接入10V电源，电压表示数为7V，则R1∶R3的值为(　　)A．1∶1B．7∶3C．49∶9D．100∶212．(2014遵义中考8题3分)如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1＝2R2，闭合S、S1，断开S2时，电压表示数为5V，闭合S、S2，断开S1时，电压表示数为7V，则R∶R2为(　　)A．3∶2B．2∶3C．7∶5D．5∶7(第2题图)　　　(第3题图)3．(2015遵义中考26题3分)如图所示电路，电源电压U及定值电阻R0的阻值不变，R为电阻箱。闭合开关S，第一次调节电阻箱的阻值，使电压表的示数为15V；第二次调节电阻箱的阻值为第一次的两倍时，电压表示数变为12V；第三次调节电阻箱的阻值在第二次的基础上增大20Ω，电压表的示数变为9V。则电源电压U和定值电阻R0的阻值为(　　)A．18V　36ΩB．18V　12ΩC．20V　36ΩD．20V　12Ω　并联电路的特点和欧姆定律的应用4．(2011遵义中考24题3分)如图所示，电源电压恒定不变，当开关S接a时，电流表与的示数之比为3∶5；当开关S接b时，电流表与的示数之比为2∶3，则R2与R3的电阻之比为(　　)A．9∶10B．4∶3C．5∶2D．3∶4　伏安法测电阻5．(2013遵义中考35题6分)小明在做“用伏安法测电阻”的实验中，所用的器材有3V的电源，最大阻值为10Ω的滑动变阻器R，待测电阻Rx及如图甲所示的其他器材。(1)如图甲，实验电路还未连接完整，请用笔画线代替导线在答题卡相应图中将实验电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数增大。(2)连接电路时，开关应处于________状态。(3)调节滑动变阻器进行多次测量，其中一次当电压表的示数为2.5V时，电流表对应的示数如图乙所示，则本次测得的待测电阻Rx＝________Ω。(保留两位有效数字)(4)做完以上实验后，小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系，计划测量当Rx两端电压分别为1V、2V、3V时对应的电流，但发现无论怎么调节滑动变阻器都不能使Rx两端电压达到1V，原因可能是____________________________。6．(2011遵义中考34题8分)某课外小组到实验室做“测定小灯泡L电阻”的实验。被测小灯泡L的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω，实验室有如下器材：电源(电压为6V)、电流表量程(“0～0.6A”、“0～3A”)、电压表量程(“0～3V”、“0～15V”)、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R1(50Ω　0.5A)，R2(20Ω　0.5A)，R3(500Ω　0.1A)，同学们设计的电路如图所示：(1)此实验的测量原理是________________________________________________________________________；(2)电压表应选用________档，滑动变阻器应选________(选填“R1”、“R2”或“R3”)；(3)电表完好，按电路图连好实验电路闭合开关S后，发现灯L不亮，表有示数，表无示数。移动滑动变阻器的滑片P，表示数发生变化，但灯L仍不亮，表仍无示数，其故障