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2016年惠州市普通高中学业水平模拟考试生物试卷(带答案)
2016年惠州市普通高中学业水平模拟考试
生 物 试 卷
本试卷60小题,满分100分。考试用时90分钟。
一、单项选择题I:本大题共30小题,每小题1分。共30分。在每小题列出的四个选项
中,只有一项符合题目要求。
1.大肠杆菌不具有的结构是
A.细胞壁 B.细胞膜 C.核糖体 D.成形的细胞核
2.细胞中结合水的生理功能是
A.细胞内的良好溶剂 B.为生命活动提供能量 D.参加细胞内许多生物化学反应
3.以下不属于细胞凋亡的是:
A.蝌蚪尾巴在发育中消失 B.人胚胎时期的尾后来消失了
C.组织细胞因损伤死亡
A.降低了化学反应的活化能 B.增加了反应物之间的接触面积
C.提高了反应物分子的活化能 D.酶提供使反应开始所必需的活化能
8.下列有关细胞分裂的叙述不准确的一项是:
A.细胞间期十分复杂的活动导致细胞分裂的启动
B.细胞间期的长短不同是各类细胞遗传性决定的
C.肿瘤治疗措施之一的化疗,就是针对分裂期
D.干细胞是一类始终保持分裂能力的细胞
9.栽种农作物要“正其行,通其风”,原理是:
A.确保通风透光,从而有利于提高光合作用的效率
B.通风透光,可以增强农作物的呼吸作用
C.可以增强农作物的抗性
D.增强农作物的蒸腾作用
10.不可以作为细胞的能源物质的是
A.脂肪 B.磷脂 C.蛋白质 D.葡萄糖
11.下面关于基因型和表现型关系的叙述,其中错误的是
A.表现型相同,基因型不—定相同
B.基因型相同,表现型不—定相同
C.在相同环境下,表现型相同,基因型一定相同
D.表现型是由基因型与环境共同决定的
12.下图五种细胞是某种生物的精子细胞,根据图中染色体类型和数目(不考虑交叉互换)A.①③B.②⑤C.①④D.③④ A.培养R型活细菌时,加S型细菌的多糖类物质有可 B.培养R型活细菌时,加S型细菌的DNA完全水解产物,不可能产生具荚膜的细菌
C.培养R型活细菌时,加S型细菌的DNA,有可能产生具荚膜的细菌
D.培养R型活细菌时,加S型细菌的蛋白质,不可能产生具荚膜的细菌
15.在基因工程中不会出现
A.限制性内切酶用于目的基因的获得
B.DNA连接酶将黏性末端的碱基连接起来
C.目的基因须运载体导入受体细胞
D. C.都由显性基因引起且发病率很低 D.可通过遗传咨询和产前诊断来监测
17.以下关于生物变异的叙述,正确的是
A.基因突变都会遗传给后代
B.基因碱基序列发生改变,不一定导致性状改变
C.染色体变异产生的后代都是不育的
D.基因重组只发生在生殖细胞形成过程中
18.对纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中, 错误的是
A.F1能产生四种比例相同的雄配子
B.F2中圆粒和皱粒之比接近3:1,与分离定律相符
C.F2出现四种基因型的个体
D.F2出现四种表现型的个体,且比例为9:3:3:1
19.下列有关现代生物进化理论的说法不正确的是
A.物种的进化是体选择决定进的方向就是 B.120 C.200 D.240
21.某池塘中某种鱼的种群密度的大小可采用的调查方法是( )
A.总数量调查法 B.标志重捕法 C.样方法 D.无法估计
22.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏时,必将引起
A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病
C.细胞代谢的紊乱 D.成年人患肌无力
23.下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是 ( ) A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递107kJ,则这部分能量中可流入屎壳螂体内的约为 ( )
A.0kJ B. 106kJ C. 1×106kJ D.106 —2×106kJ
25.下列各组植物激素中,能促进植物果实成熟的是( )
A.赤霉素 B.脱落酸 C.乙烯 D.适宜浓度的生长素
26.茎产生向光性的原因在于生长素( )
A.向光侧分布得多 B.背光侧分布得多
C.在茎中分布均匀 D.在茎的顶端产生
27.信息传递可以存在于( )
①同种个体间 ②异种个体间 ③非生物环境和生产者之间 ④
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