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以热爱祖国为荣,弘扬革命军人的爱国奉献精神供参习
以热爱祖国为荣,弘扬革命军人的爱国奉献精神
首先,用投影打出如下名言:
天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)
为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉。(艾青)
不要问国家能为你做些什么,要问你能为国家做些什么。(肯尼迪)
我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)
不知道大家看完这四句话以后是什么感觉。我每次读起这四句话时,都会觉得非常激动,心潮澎湃,深深地被话语间所透出的爱国之情所感动。因此今天把它投映出来,希望和大家一起分享一下这种心情。
战友们,不知道大家还记不记得,你们参军来到部队的时候,家人是怎样叮嘱你的?
也许有父母会这样告诉你:你在部队要好好表现,争取立功受奖,考学提干。不好好表现,将来就不能出人头地,将来就没有前途。在部队好好干就是为了你的幸福,在部队好好干就是为了你的前途,在部队所干的一切都是为了你自己,因此,有的同志就会有这样一个观念:干工作就是为了我自己呀,与其他任何人不相干,为了我的前途,为了我的希望。
战友们请想一想,如果这样,我们的国家还有希望吗?我们的军队还有希望吗?我们的国家,我们的人民,节衣缩食,大力加强国防建设,养兵千日,结果养出来的却是一批批自私自利的军人,我们的国家还有前途吗?
国家为什么要拿出钱搞国防?因为国家需要军人,需要钢铁长城保家卫国,国家希望我们在人民最需要的时候能够挺身而出,为国奉献。所以我们参军应该是为了我们的国家,而不是为了自己,只有国防强大了,国家才能兴旺强盛,国家兴旺了、强盛了,个人才有前途,才有希望。将来一旦爆发战争,能够为国效力,做出贡献,这才是你最大的前途,这才是你最大的出息。因为天下兴亡,是我们每一个人的责任。
我认为,我们的荣辱观道德教育,就应该以爱国主义教育为前提,我们每一个青年军人都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。正如胡主席在“八荣八耻”中提出的,要“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”,这是社会主义荣辱观的核心内容。因此,我们今天要在这里进行“以热爱祖国为荣,弘扬革命军人的爱国奉献精神”的专题教育。教育内容分三部分:
爱国奉献是革命军人的责任与义务
一部中国的历史,就是一部生动的爱国主义教材。
陈毅同志写了“大雪压表松,表松挺胪直。要知松高洁,待到雪化时。”此诗表现了老一辈无产阶级革命家的宽广胸怀和高风亮节,以及拳拳的爱国赤子之心。战斗英雄梁英瑞烈士,在对越自卫还击战中的一次战斗中,为了给部队冲击扫除障碍,主去承担爆破任务,当他拉燃导火索,将炸药包塞进敌堡后,敌人拼命往外扒,炸药包被推出两公尺远,眼看就要爆炸,在这千多一发之际,梁英瑞临危不惧,把炸药包再次塞入敌堡,并用手死死顶住,“轰隆“一声区响,敌堡被炸掉,道路开通了, 梁英瑞却英勇的牺牲了。象陈老总,梁英瑞这种坚贞不屈的革命气节,是我军爱国主义崇高的表现。“国家兴亡,匹夫有责。”“位卑未敢忘忧国”。从老山低矮潮湿的猫耳洞,到抗洪抢险的绿色长龙;从青藏高原兵城格尔木,到祖国最东端的哨所;从南沙的高脚屋,到唐古拉山上的兵站,在共和国的大地上辗转传诵,历经不衰。字字句句都表达了当代革命军人对祖国的热爱。江主席称赞他们“特别能吃苦,特别能战斗,特别能忍耐。”是什么支撑着他们的信念,是金钱吗?是优厚的待遇吗?是舒适的生活吗?在一次英模事迹报告会上,有一青年提出同样的一个问题请教自卫还击战战斗英雄史光柱,史光柱给了我们很好的回答。他说:我们的战士之所以能够战胜各种艰难困苦,牺牲奉献,是因为他们喊出了“吃亏我一个,幸福十亿人”的时代的最强音;是因为他们胸腔内滚动着对祖国一腔赤诚。否则,就是把战场铺上一层黄金,看哪个孙子愿在那呆上一分钟。
当前,我国正处在一个社会转型时期,改革开放后经济搞活了,但也象我们伟大的总设计师邓小平同志所说的那样:窗户打开了,进来的不仅是新鲜空气,还有一些苍蝇和影子也跟着进来。有些受到社会上某些所谓的“进步思想“的影响,认为在商品经济的时代,爱国主义已经过时了,谁讲爱国主义,谁是“傻冒”,我们的回答是:错!!!历史把保卫祖国,振兴中华,重振东方雄狮的神威的史命责无旁贷的交到我们肩上,在新时期,爱国主义情感不是不需要了,而是更需要了,爱国主义已成为当代“军魂”中不可分割的一部分。所以,我们当代军人更要具有爱国主义精神,爱国主义已成为当代军人优秀品质的特征和体现。
二、当代军人应该怎样爱国奉献
爱国在不同的时代有不同的内容。不同历史时期,甚至同一历史时期的不同发展阶段,爱国与奉献的具体内容与要求都各不相同。上个世纪初的时候,爱国就是投身于反帝反封建的爱国浪潮中的无产阶级爱国。三、四十年代的爱国,是进行抗日救国的斗争。五十年代的爱国,是参加抗美援朝,保家卫国。那么,现在进入了新世纪,我们军人正处在和平年代,祖
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