仿写和颁奖词专用课件.pptVIP

一、仿写练习 1、仿照下列句式造句。（“爱”的对象可填人、景、物等） 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。 仿句：人们都爱 　　　 ，　　 ， 　　　　　　　 　。 人们都爱李清照，爱她的才华横溢，爱她的典雅清丽。 人们都爱机器猫，爱他的机灵多变，爱他的时空逆转。 人们都爱济南，爱她的泉水叮咚，爱她的四季如画。 人们都爱…… 茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是：走远了一起回顾； 相互就是： ； 相互就是： ……啊，相互就是相呼。　 年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是整片森林；我只是一支蜡烛，你们是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；我只是一道小溪，你们是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是整片森林；我只是一支蜡烛，你们是一抹夕阳；我只是一道小溪，你们是一条小河。 我爱水的静，静如晶莹的碧玉；我爱水的缓，缓如温滑的柔纱。 只有经历了艰难困苦，你才能拥有一种厚实的质地与底蕴。就像花草的种子在穿越了沉重黑暗的泥土后，才能更好地在阳光下茁壮成长；就像苍鹰在跌打下无数根羽毛后，才能锤炼出更为强健的翅膀; 就像 ，才能 。经过艰难困苦的磨砺，使你拥有了花的芬芳、苍鹰的刚强。这样的成功，不仅会成就一个好的结果，更会成就一个人。 对联（1）修辞要求：对偶—— 字数相同，词性相同，词义相对 (尽量遵循） （2）平仄要求： 平仄相对，仄起平收 （目前考试不作要求） 根据济南地名，运用对偶知识，补写下联。 上联：凤凰路、起凤桥、云彩眼，处处见凤凰 下联1： 、 、 ，水水都灵异 下联2：千佛山、灵岩寺、大佛头， 选取《西游记》《三国演义》中的人物和相关内容，运用对偶知识为给出的上联拟写下联。 上联：贝多芬呕心沥血谱名曲 下联： 运用对偶知识，试给上联拟写下联。 上联：闲看门中木 下联1：（思） 下联2：(囚) 仿写特点： 句式一致 字数一致（基本） 修辞一致 情感一致 意境一致 颁奖词的特点： 叙事迹——做了什么事 显精神——为什么颁奖给他 重手法——怎么写 “隐形翅膀” 刘伟 “我从来没有把我当什么特殊群体，就是你们用手做的东西，我用脚做，只是换了一种方式而已，没有不一样。” ——刘伟 感动中国推选委员易中天这样评价刘伟： 无臂钢琴师刘伟告诉我们:音乐首先是用心灵来演奏的。有美丽的心灵，就有美丽的世界。 推选委员陆小华说： 脚下风景无限，心中音乐如梦。刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。 事迹回溯 刘伟10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出233个字母，成为世界用脚打字最快的人；23岁登上维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。 专访：刘伟 “活着是你得到所有事物的一个基础，因为只有你活着，你才可以得到幸福、得到磨练、得到以后你所有所有想要的东西。” 感动中国组委员会授予刘伟的颁奖辞： 当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执的为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。 那一段段轻盈的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。 经历：三顾茅庐，八卦阵，六出祁山，七擒孟获，草船借箭，巧借东风，舌战群儒……评价：鞠躬尽瘁，死而后已 出师一表真名世，千载谁堪仲伯间三顾频繁天下计，两朝开济老臣心出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 两朝开济老臣心：诸葛亮颁奖词 一颗忠心，两朝元老，三顾茅庐而三分天下，五丈原头，八卦阵中，六出祁山而七擒孟获。赤胆忠心，足智多谋，助他人之霸业，成自己之威名。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 简介：杜甫字子美，自号少陵野老。盛唐时期伟大的现实主义诗人，被后世尊称为“诗圣”。经历了唐代的由盛到衰的过程。因此，与诗仙李白相比，杜甫更多的是对国家的忧虑及对老百姓的困难生活的同情。故他的诗被称作“诗史”。主要作品：“三吏”“三别”《望岳》《春望》《登楼》…… 忧国忧民诗中圣：杜甫颁奖词 漫漫长路，谁在弹奏忧国忧民的千古绝唱？破旧草