《第二章第二节第三课时电负性》教案(人教版).docVIP

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  • 2017-02-16 发布于湖北
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《第二章第二节第三课时电负性》教案(人教版).doc

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【课 题】第二节 原子结构与元素的性质(第三课时) 【教学重点】 1、元素电负性的涵义,能应用元素的电负性说明元素的某些性质2、元素的电负性资料,解释元素的“对角线”规则3、能从物质结构决定性质的视角解释一些化学现象,预测物质的有关性质4、认识物质结构与性质之间的关系,提高分析问题和解决问题的能力 同周期元素、同主族元素电负性如何变化规律?如何理解这些规律?根据电负性大小,判断氧的非金属性与氯的非金属性哪个强? 2、电负性. ⑴概念:电负性是原子在化学键中对键合电子____能力的标度,常用符号x表示。x为相对值,无单位。 由图1-23可见, 的电负性最大; 的电负性最小;H的电负性为 ,s区金属电负性大多数小于 。 ⑵x变化规律:同周期,x左右__ ___;同族,x上下__ ___。 ⑶应用:①用于比较元素金属性、非金属性的相对强弱。一般,金属的x__ ___,非金属的x_ ___。 ②判断化学键类型。一般认为如果两种成键元素原子间的电负性差值大于1.7,它们之间通常形成离子键;如果两种成键元素原子间的电负性差值小于1.7,它们之间通常形成共价键,Δx___ __成离子键,Δx__ ____成共价键。 ③对角线规则 1、根据数据制作的第三周期元素的电负性变化图,请用类似的方法制作IA、VIIA元素的电负性变化图。 3、电负性的周期性变化示例 【归纳与总结】 1、金属元素越容易失电子,对键合电子的吸引能力越小,电负性越小,其金属性越强;非金属元素越容易得电子,对键合电子的吸引能力越大,电负性越大,其非金属性越强;故可以用电负性来度量金属性与非金属性的强弱。周期表从左到右,元素的电负性逐渐变大;周期表从上到下,元素的电负性逐渐变小。 2、同周期元素从左往右,电负性逐渐增大,表明金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强。同主族元素从上往下,电负性逐渐减小,表明元素的金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强。 3、在元素周期表中,某些主族元素与右下方的主族元素的性质有些相似,被称为“对角线规则”。查阅资料,比较锂和镁在空气中燃烧的产物,铍和铝的氢氧化物的酸碱性以及硼和硅的含氧酸酸性的强弱,说明对角线规则,并用这些元素的电负性解释对角线规则。 (Li、Mg在空气中燃烧产物分别为Li2O、MgO,Be(OH)2、Al(OH)3均为两性氢氧化物,硼和硅的含氧酸均为弱酸,由此可以看出对角线规则的合理性。Li、Mg的电负性分别为1.0、1.2,Be、Al电负性均为1.5,B、Si的电负性分别为2.0、1.8数值相差不大,故性质相似.)

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