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【创新设计】(江苏专用)2017届高考语文二轮复习 考前专题组合练(十一)语言文字运用+文学类文本阅读+名句名篇默写
(十一)语言文字运用+文学类文本阅读+名句名篇默写
一、语言文字运用
1.依次填入下列文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
中国梦不是________,但圆梦之途绝不轻松,既需要尽力而为、量力而行、________,更需要克勤克俭、辛勤劳动,在推动经济发展中.不断满足民生之需,不断增进民生________。梦想成真,民生改善是最好的________。
A.空中楼阁 步步为营 福利 注解
B.虚无缥缈 循序渐进 福祉 诠释
C.虚无缥缈 步步为营 福利 注解
D.空中楼阁 循序渐进 福祉 诠释
解析 空中楼阁:比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。虚无缥缈:形容非常空虚渺茫。作谓语、定语,不作宾语。循序渐进:指学习、工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。步步为营:形容行动谨慎,防备严密。福祉:福气;幸福。福利:指生活上的利益。诠释:说明;解释。注解:用文字来解释字句;解释字句的文字。
答案 D
2.下列句子中,所用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.思念是半轮蛾眉月,一半在天上,一半在渝水。
B.一如金黄的稻穗,生命越成熟的人就越谦卑。
C.失恋像翻滚的火锅汤,而希望就好比羊肉,鲜红着扔进去,瞬间变成灰白。
D.祖父撑一篙小船,漫溯开去。年老的腰身,像被时光抛弃了。
解析 D项,运用的是比拟的修辞手法,其他三项用的是比喻的修辞手法。
答案 D
3.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是( )
A.为什么有些同学的作文有写不完的有趣事儿呢?奥秘就在朱熹的“问渠那得清如许,为有源头活水来”这一诗句里,原来他们都是生活中的有心人。
B.在奋斗过程中,我们必定会经受许多挫折和失败,只要我们坚信“行到水穷处,坐看云起时”,树立信心,鼓足勇气,一定会有成功的一天。
C.世上的路万千条,最值得你走的只有一条,此路在何方,当须你苦苦寻觅,这就不免要“独上高楼,望尽天涯路”,放出眼光用心抉择了。
D.南宋词人张孝祥被贬途经洞庭湖,写下了“孤光自照,肝肺皆冰雪”这样的好词以明高洁情怀,与王昌龄的“一片冰心在玉壶”有异曲同工之妙。
解析 “行到水穷处,坐看云起时”出自王维的《终南别业》,意为诗人兴致来了就独自信步漫游,走到水的尽头就坐看行云变幻。这两句诗刻画的是隐居者自由惬意的形象,与全句意境不符。
答案 B
4.下面情境中,表述准确、得体的一项是( )
情境:小明把从小刚那儿借的书弄脏了。他不好意思直接把书还给小刚,就委托小亮代还,并且让小亮代他致歉。小亮对小刚说:“________________。”
A.小明把你借给他的书弄脏了,他不好意思自己来,让我代还,并替他说声对不起
B.我来替小明还书。书被他不小心弄脏了,他不好意思自己来。不就一本书嘛,你就别计较了
C.这是向你借的书,现在还给你,但书不小心弄脏了,真是对不起
D.这是你借给小明的书,他让我还给你,并让我转达他对你的谢意
解析 注意语气委婉,还要交代清楚道歉原由。
答案 A
5.福州乌山的琵琶亭有一副对联,上联为“一弹流水一弹月”,最适合作为下联的一句是( )
A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时
C.二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚
解析 词性格式要对仗,意境要统一。
答案 A
二、文学类文本阅读
阅读下面的文章,完成6~9题。
阳关月
扬之水
从敦煌城里坐了开往南湖的最后一班车,到阳关下车,已是薄幕时分。汽车在阳关并没有站点,招呼了司机,才在这停了下来。看着汽车呼啸而去,消失在伸向天边的公路上,好像一下子被孤零零地抛在旷野中——大漠黄昏,好有几分凄凉。
缘着沙滩,有路没路地往前走。滩上遍生着罗布麻和骆驼草。可爱的是一泓清水流泻其间。四野无人,只觉得那斜斜的残阳,比我脚步更快,一点点遑急地退下去。
此处阳关故址是1974年才确定的,于是有了一块标明身份的碑,成为一个已无阳关的阳关——不过是墩墩山一个汉代的烽燧。在墩墩山周围绕行,烽燧下面的坡地,猛踏一脚下去,空空有声,里面正不知埋藏了何等的秘密。山前的茫茫沙碛,被称作古董滩。据说阳关故址的确定,便是依据滩上发现的大量历史遗物。如今这里仍有不少陶片之类的古物遗存。
距这里95公里,是党水之源的雪山——阿尔金山。在阳关故址碑前极目四望,方圆百里旷无人迹,天地间除几只苍蝇嗡嗡飞着,再听不到别的声音。无名氏的《瓜沙道中》诗这样写道:“阳关古道接大荒,官杨零落不成行。阴沉日色连云白,暗淡风沙入寒黄。鸿觅稻粱衔矢石,人拼骨肉战冰霜。唐蕃汉垒今何在,秦月依依照古疆。”回味诗句,立在旷野中,仍能体味那萧萧的悲凉。暮色四合,视野中只有墩墩山的烽燧兀立在高阜上,守候着一片静寂,天边的最后一抹绛紫,渐渐转作深蓝,一点一点地,黑定了。
想起一个红柳娃的故事:茫茫大漠的红柳树间,有一尺来高的小人叫红柳娃。捉到他,会哀哀叩头求告,
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