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传递友爱 ——读《爱的教育》有感 殷雪梅小学 六（１）班 李金华 指导老师：滕晓惠 友爱是冬天的一个大火炉，能温暖人心；友爱是夏天的一把大蒲扇，为我们扇去心中的烦躁；友爱是一本相册，令人回味而又永久地留下…… 最近，我就看了一本有关爱的著作——《爱的教育》。这是著名作家埃德阿米琪斯写的一本畅销不衰的书。 这本书以日记的形式写了意大利一位四年级的小学生安利柯的一学期所经历的感人事。虽然只有一学期的时间，但却有着许多种爱，有师生之爱，朋友之爱、父母之爱以及对祖国的神圣的爱…… 其中，最让我感动的平凡又真切的友爱。记得书中有这样一个故事：有一天，安利柯的同学古路非与甘伦等伙伴在一起打雪仗。忽然，古路非的一个雪球一下飞到了一位老人的眼睛上。当警察在询问的时候，古路非吓坏了，他脸色苍白，两腿直哆嗦。正当他需要别人来帮助、安慰的时候，同学甘伦来了。他鼓励古路非男子汉做事要敢左敢当……最终古路非被甘伦真诚地劝说打动！他来到伤者的家里，勇敢地承认了错误，并且强忍着泪水将自己那本最心爱，看得像生命一样珍贵的集邮册给了老人，当作回报老人家原谅他的礼物。可是，老人不但把集邮册还给了古路非，还送给了他三张早已梦寐以求的邮票。 瞧，这就是爱。是同学之间的友爱唤醒了古路非，让他承认错误，还意外地收到了礼物。所以，友谊之爱总会延续下去，总会让人感动。这也让我不禁回忆起了生活中的点滴往事…… 我和潘诗雨是相处了快四年的好朋友。前不久，潘诗雨的胳膊肘一不小心撞到了一位同学的头上，那同学疼得直掉眼泪，开始，潘诗雨吓得不知所措，不敢向老师承认。当时，我便想到了《爱的教育》这本书，想到了甘伦的所作所为，我立马安慰潘诗雨，并让她真诚地向被撞的同学道歉。潘诗雨听了我的安慰与劝戒，马上去承认了错误。老师知道此事后不但没有批评她，反而夸奖她是个知错就改的好孩子。瞧，这不就是友爱的魅力吗？ 同学们，人活在这个世界上，谁能没有“山穷水尽”的境遇？而要想达到“柳暗花明”的境界，有时就需要朋友的帮助，需要朋友给自己“传递友爱”——传递友情、传递爱心、传递一种助人为乐的精神。当然，自己对别人，不也应该这样吗？做一个自觉地“传递友爱”的人，我们就是一个快乐的人，一个高尚的人。让我们人人都做一个“传递友爱”的人，让社会变得更和谐、安宁，让生活变得更温馨、甜蜜！ 大麦地的浓浓兄妹情 ——读《青铜葵花》有感 殷雪梅小学 六（1）班 姚 珏 指导老师：滕晓惠 我常听人们说：“亲情令人感动！”在大麦地青铜的身上有着比亲情还要好的品质——大爱。青铜是一个哑巴，但是他的内心却是光明、善良的，对待每个人都是那么诚意、有爱心。他家穷得叮当响，但他们家志不穷，领养了全村人都不敢养的葵花。葵花是一个令人疼的孩子，她仿佛被青铜家人领回家后就立即对这个简单的家很熟悉。兄妹俩天天形影不离，葵花是青铜的小尾巴，青铜走到哪，葵花跟到哪儿。葵花好不容易上学了，但是这个刚刚被洪水冲洗过的家，再也点不起灯油了，葵花每每做作业时都用借口说去秋妮家或翠环家玩一会儿，青铜对家里感到惋惜，决定晚上去草丛中捉萤火虫来制成一盏盏南瓜灯给葵花做作业，读到这儿，我不禁对青铜肃然起敬…… 看完这个故事，我不禁想起自己对堂弟吃零食的情景，心头总是为自己的行为惭愧…… 堂弟是一个有名馋猫，每次非要吃到满嘴流油才放口，这不，堂弟又来“扫荡”了。过年前，妈妈从大统华买了很多糖果来招待客人。可是妈妈才刚刚买来几个小时，就被上奥数课刚回来的堂弟一下“扫荡”掉许多，我见了，气愤得立即去妈妈那儿打小报告。妈妈更让我生气，她居然让我让着堂弟！妈不管，我这当姐的可要管！说干就干，趁弟弟去卫生间，我立刻把零食藏进我的“地下密室”，收拾好后，赶紧溜掉…… 现在回想起，自己那过分的行为令我羞愧，自己为了不让堂弟吃零食，把零食藏起的行为与青铜处处保护妹妹葵花的情景行成了对比。青铜处处为葵花着想，什么好事都让给葵花，宁愿让自己吃苦，也不让妹妹吃苦，这浓浓的兄妹情谊和弟弟吃零食相比，就显得我错了！这时我觉得我是多么不近人情。 这浓浓兄妹情令我感动，令我惭愧！ 这兄妹的浓浓兄妹情和互让之情更值得我们学习！ 坚持就是胜利 ——读《爱的教育》有感 殷雪梅小学 六（１）班　　陆兰兰 指导老师：滕晓惠 书是帮助我们攀上高峰的阶梯，是陪伴我们走向成功彼岸的小桥。书可以使人变得富有，是它给了我们充足的精神食粮。这几天，我又读了一本书——《爱的教育》。 在这本书里，每读完一个故事，就会让我的灵魂得到一次洗礼。当我读完《少年鼓手》这个故事时，我的心灵再一次被深深地震撼了。少年鼓手大约14岁左右，意大利的撒地尼亚人，他虽然年龄小，但却勇敢地参了军。 在一次意大利与奥地利的交战中，60多名意大利战士，不时被奥军的枪林弹雨所击中，倒在血泊当中……眼看奥