【世纪金榜】2017年高考化学二轮复习 第二篇 高考技能跨越 第1讲 高考得满分必记的8大答题模板 8 原因解释的规范解答课件.pptVIP

答题模板8 原因解释的规范解答 【必备知识】 原因解释类简答题一般是演绎法的“三段式”答题模式:前提→推理→结论。 1.前提→问题所涉及大前提(相关的理论或规律)的表述,一般很熟悉的理论或规律可以只写名称,也可以用化学方程式等化学用语表示,并不需要把其详细内容写出。 2.推理→问题的推理过程(具体相应条件下的变化等)的表述。 3.结论→问题所涉及的变化的结果。 【典题示例】 (2016·全国卷Ⅱ·T27改编)丙烯腈(CH2＝CHCN)是一种重要的化工原料,工业上可用“丙烯氨氧化法”生产,主要副产物有丙烯醛(CH2＝CHCHO)和乙腈(CH3CN)等。 以丙烯、氨、氧气为原料,在催化剂存在下生成丙烯腈(C3H3N)和副产物丙烯醛(C3H4O)的热化学方程式如下: ①C3H6(g)+NH3(g)+3/2O2(g)====C3H3N(g)+3H2O(g)　ΔH=-515 kJ·mol-1 ②C3H6(g)+O2(g)====C3H4O(g)+H2O(g) ΔH=-353 kJ·mol-1 (1)图(a)为丙烯腈产率与反应温度的关系曲线,最高产率对应温度为460℃。低于460℃时,丙烯腈的产率__________(填“是”或者“不是”)对应温度下的平衡产率,判断理由是______________________;高于460℃时,丙烯腈产率降低的可能原因是___________ ________________(写出2条) (2)丙烯腈和丙烯醛的产率与n(氨)/n(丙烯)的关系如图(b)所示。由图可知,最佳n(氨)/n(丙烯)约为_____ _______,理由是______________________。 【标准答案】 (1)不是　该反应为放热反应,平衡产率应随温度升高而降低　催化剂活性降低;副反应增多 (2)1.0　该比例下丙烯腈产率最高,而副产物丙烯醛产率最低 【答题模板】化学平衡类理论解释问题答题模板 叙特点(正反应方向反应特点)→变条件[升(降)温度、增大(减小)压强、改变浓度、使用催化剂等]→判方向[平衡向正(逆)方向移动、不移动]→述结果[各反应物(生成物)的“量”的变化]→得结论(通过“移动结果”作出合理判断)。 【关键警示】化学平衡类理论解释问题关键 (1)明确反应特点。要弄清正反应的热效应、反应前后气体分子数变化、有无固体或纯液体参与反应、是否加入催化剂、有无特殊颜色物质等。 (2)明辨改变的条件。是升(降)温、加大(减小)压强、反应物(生成物)浓度变化、是否加入惰性气体、是否使用催化剂等。 (3)确定平衡移动方向。化学平衡是正向移动还是逆向移动,还是不移动。 (4)明确移动结果。各反应物或生成物“量”的变化情况。 (5)得出结论。要有明确、具体的结论。 【即时训练】 (2016·浙江高考改编)催化还原CO2是解决温室效应及能源问题的重要手段之一。研究表明,在Cu/ZnO催化剂存在下,CO2和H2可发生两个平衡反应,分别生成CH3OH和CO。反应的热化学方程式如下: CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH1=-53.7 kJ·mol-1　Ⅰ CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g) ΔH2=+41.2 kJ·mol-1　Ⅱ 某实验室控制CO2和H2初始投料比为1∶2.2,经过相同反应时间测得如下实验数据: 【备注】Cat.1∶Cu/ZnO纳米棒;Cat.2∶Cu/ZnO纳米片;甲醇选择性:转化的CO2中生成甲醛的百分比 表中实验数据表明,在相同温度下不同的催化剂对CO2转化成CH3OH的选择性有显著的影响,其原因是_______ __________________________________。 【解析】从题目给出的表格数据分析,在相同的温度下,不同的催化剂,二氧化碳的转化率也不相同,说明不同的催化剂具有不同的催化能力。在相同的催化剂不同的温度时,二氧化碳的转化率不同,且温度升高转化率增大,因为此反应的正反应为放热反应,若达到平衡温度升高,转化率应该降低,这说明表格中的数据是未达到平衡状态的。 答案:表中数据表明此时反应未达到平衡,不同的催化剂对反应物的催化能力不同,因而在该时刻下对甲醇选择性有影响