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- 2017-02-16 发布于湖北
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四、基础线索(历史专题): 专题复习需要打破教材的局限性,打破时空的分界,实现知识的重组,把局部的、零琐的知识整合成整体系统知识,对于初中生来说,专题宜小不宜大。这里以民族复兴专题做一个说明 (1)复兴的含义:曾是四大文明古国之一,走在世界的前列;近代落后于西方,被动挨打;中国人开始探索中华民族的伟大复兴之路。 (2)复兴的目标:独立、民主、富强、统一(尚未实现)、文明、和谐 (3)中国复兴之路上20世纪的三个世纪伟人及对应的中国的三次历史巨变: 孙中山:辛亥革命、建立中华民国 毛泽东:新中国成立,走上社会主义道路 邓小平:改革开放,中国开始进入社会主义现代化建设新时期, 中国综合国力增强 (4)现状:从体育:从东亚病夫到体育强国; 从科技:从近代科技的落后到现代的自主创新:如两弹一星、863计划、神舟载人飞船、嫦娥探月工程等; 从经济方面:从民族工业的落后到改革开放后经济快速发展; 从国际地位:从不平等条约到巴黎和会弱国无外交到新中国一系列外交成就的取得,综合国力大大提高 从军事:不堪一击,屡战屡败,北洋海军全军覆没到抗战胜利、抗美援朝 (5)怎样实现:坚持中共领导、以经济建设为中心、坚持改革开放、坚持走中国特色的社会主义道路、科技创新,坚持科学发展观。 可以列举题的形式体现专题内容,以简代繁。
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