光合作用专题训练.docVIP

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光合作用专题训练

光合作用专题训练 1 .下面两图表示绿色植物体内在相关生物膜上所进行的反应,则下列说法正确的是( D ) A .图 1 和图 2 中的 [ H 」都是还原剂,表示方法也相同,因此代表同一种化合物 B .图 1 和图 2 代表的分别是叶绿体的内膜和线粒体的内膜 C .图 1 中进行的反应与图 2 中进行的反应互为可逆反应 D .影响图 1 中反应的环境因素主要是光照,影响图 2 中反应的环境因素主要是温度 2. 甲图表示某种植物从外界吸收二氧化碳的速率与光照强度和温度的关系,乙图表示植物体内两种生理活动,则下列说法不正确的是 ( A ) A .在甲图 a 点之前(不含 a 点)表示光照太弱,植物没有进行光合作用 B .与乙图所对应的状态是甲图中的 a 点 C .在 10 ℃ 时,限制甲图 b 点二氧化碳吸收速率不再增大的环境因素主要是二氧化碳浓度 D .温度对二氧化碳吸收速率有影响是由于温度影响了有关生理活动中酶的活性 3 .下列关于叶绿体内色素提取和分离实验的说法,不正确的是 ( D ) A .实验中需要加人 Si02进行研磨,以破碎细胞和叶绿体 B .在研磨过程中加入 CaCO3 的目的是防止叶绿素被破坏 C .纸层析分离色素后在滤纸条上形成的 4 条色素带从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色 D .色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小 4 .如图表示 A 、 B 两种植物的二氧化碳吸收量随光照强度变化的情况(温度不变),则相关说法正确的是 ( C ) A . A 植物的呼吸速率小于 B植物 B .在较弱的光照条件下能够较好地生长的是 A 植物 C .在光照强度为 d 时,限制A 、 B 植物光合作用的主要环境因素不再是光照强度 D .在光照强度为 c 时, A 、 B 植物的光合速率相等 5. 下图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是 ( C ) A . a 点叶肉细胞产生 ATP 的细胞器只有线粒体 B . b 点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等 C .已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为 25 ℃ 和 3 0℃ ,如图表示该植物处于 25 ℃ 环境中,则将温度提高到 3 0 ℃ 时, a 点上移, b 点左移, d 点下移 D .当植物缺镁时, b 点将向右移 6 . 某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25 ℃ 和 30 ℃ 。如图为该植物在恒温 30 ℃ 时,光合速率与光照强度的关系,下列对此描述不准确的是 ( B ) A . B 点时,植物光合作用吸收的 C02 的量等于 A 点释放 量 B . B 点时,叶肉细胞中产生 ATP 的场所为细胞质基质和 线粒体 C .若将温度调节到 25 ℃ ,则 A 点应向上移动 D .若将温度调节到 25 ℃ ,则 B 点向左移动 7.某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为 25 ℃ 和 30 ℃ ,下图为该植物处于 25 ℃ 环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是 ( C ) A . a 点时叶肉细胞叶绿体内 C5 的含量最高 B . b 点时植物才开始进行光合作用 C .若将温度从 25 ℃ 提高到 30 ℃ 时, a 、 d 点均上移 D .一点时该植物的O2产生量为 Vl 一 V2 8.现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同浓度的氧气,产生的酒精和二氧化碳如图所示。则在氧气浓度为a时(  ) A.酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸 B.用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5 C.酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧气 D.有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1∶2 9.如图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解。下列有关该图的说法中正确的是(  ) A.只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳直接供自身光合作用利用 B.光合作用光反应阶段产生的[H]只来自水,而呼吸作用产生的[H]只来自有机物 C.耗氧量相同的情况下,同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生ATP的量可能相同 D.在强光下一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部来自光合作用过程中产生的氧气 10.某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃、20℃和30℃下进行实验,观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是 A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响 B.A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度 C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用

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