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鸡西四中2011--2012年度下学期初三英语导学案 Unit 2 Section A—B 编制人：修桂君 复核人： 使用时间：2012.3.13 编号：05 Learning Goals : 1.? 学会并熟练运用句型How do you study for a test ? How do you learn English? I study by working with a group. 2. 能举一反三，运用相类似的句子进行口语交际。 Learning Emphasis ： how 和by 的用法 Learning Difficulties ： 能举一反三，运用相类似的句子进行口语交际。 Learning Methods ： 自主学习 展示提升 Thinking Navigation ： 同学们，本单元的重点之一就是问与答“怎样做”，即“how”与“by”的灵活运用，要记住“how”是对“方法或方式”提问，“by”接“工具或完成工作的具体做法”，结合适当练习，相信你一定会掌握并正确运用。 Learning Activities ： Ⅰ. Warming-up Ⅱ. Revision 1. 现在完成时的结构 2. 过去分词（不规则变化）（组长挑一些常用的进行检测） 3. 现在完成时态的时间状语 Ⅲ. Self-study A.在课本上找出下列短语： 制作抽认卡 ???列单词表? ?大声朗读?练习发音 ? ?小组学习?记单词? ???学习语法? ?听录音? ? 记笔记?具体建议?感受不同??加入英语俱乐部???????????? 提高英语的最好办法?????提高口语表达能力对话练习两人一组，进行对话练习，说出学习英语的方法或手段。A部分) 1) ?S1：—How do you study ?English? ? S2：—I study by asking the teacher for help. S1：—How does S2 ?study ?English ? S3：—He studies English by asking the teacher for help. ：by后跟_________（动词原形/动词ing 形式）此句型可用来表示_______________________________________ 1. how 2. by 3. find D. 梳理自学中遇到的问题 学法指导：请你把自学中遇到的问题写在这里 Ⅳ. Demonstration 1．展示对话 2.解决“梳理出来的问题” Ⅴ. Examination 基础训练 用词的正确形式填空(1) Mr li’s______ English is very poor. We can hardly understand him.? ( speak ) (2) How about_________to English for our summer holiday? ( go ) (3) Listen! The girls in our class are reading English__ ___.? ( loud ) (4) Do you learn English by __________grammar? ( study ) (5) First of all, it wasn’t easy for me________ the teacher. (understand ) (6) The _______(good) way to learn English is to use it. (7) We should practice__ ___（speak）English aloud every morning. 2. ---- ______ do you study for a test? ---- I study by working with a group. A. What B. Whom C. How D. Where （2009，杭州） 3. At first he refused to take any responsibility but he ended up ______. A. to apologize B. apologized C. apologize D. apologizing (2010, 烟台) Ⅵ. Harvest Ⅶ. Homework 课后反思 鸡西四中2011--2012年