全国第八届青年数学教师优质课教学设计：平面及其基本性质1 Word版含答案.docVIP

【教学设计】 课题：2.1.1 平面 授课人 刘竞 长春市十一高中 授课班级 高二七班 一、教学内容解析教学目标设置学生学情分析教学策略分析 六、教学过程 P b a l β α P l a B A β α β L P · A · B · C · . A · B L 新课导入： 通过对第一章的总结复习，揭示本章课题及研究方法 以长方体为载体直观认识和描述空间中的点、直线、平面的位置 法 作业布置 课堂小结 课堂训练 师生共同完成例1 三个公理的探究： 公理一 公理二 公理三 思考 平面概念的探究： 平面的概念 平面的图形与符号 点、直线、平面的位置关系初探 思考