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- 2017-02-16 发布于湖北
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内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学选修2-1同步导学案:2.2.2椭圆及其标准方程 .doc
课 题:2.2.1 椭圆及其标准方程
学习目标:1.掌握椭圆的定义,标准方程的两种形式及推导过程.2.会根据条件确定椭圆的标准方程,掌握用待定系数法求椭圆的标准方程.重点:椭圆定义的应用及求椭圆的标准方程;难点:椭圆标准方程的推导平面内与两个定点F1,F2的的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆的,叫做椭圆的焦距.
1:定义中,将“大于|F1F2|”改为“等于|F1F2|”或“小于|F1F2|”的常数,其他条件不变,点的轨迹是什么?
焦点在x轴上 焦点在y轴上 标准方程 焦点坐标 a,b,c的关系 c2=2:如何理解“标准方程”中的“标准”的意义?
3:在椭圆标准方程的推导过程中,为什么令b2=a2-c2,b0?
4:对于一个椭圆的标准方程,怎样判断其焦点所在的坐标轴呢?
【例1】 已知椭圆+=1(ab0),F1,F2是它的焦点.AB是过F1的直线与椭圆交于A、B两点,求△ABF2的周长.
一般地,关于椭圆的一些问题我们经常考虑利用其定义,这时候就要关注它的两个焦点,把问题转化为研究椭圆上的点到两个焦点的距离之和的问题.椭圆+=1上一点P到一个焦点的距离为5,则P到另一个焦点的距离为( )
A.5 B.6C.4 D.10
【例2】当3k9时,指出方程+=1表示的曲线.根据椭圆标准方程的两种形式可知,焦点在哪一坐标轴上,哪一变量对应的分母大,
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