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课例研磨之《都江堰》 《都江堰》是第单元的讲读课文。本单元的主题是“文明的踪迹”，旨在引导学生走进历史，体悟悠久灿烂的中华文化。作者余秋雨是一位富有使命感的文化旅行学者。他穿行于历史文化的时空隧道，一项跨越千年的水利工程，余秋雨先生用自己特有的方式表达出他的文化精义-----贴近苍生，造福万民。，品味富有意蕴的语言，提高对语言的感受能力1、作者简介：余秋雨，1946年生，浙江余姚人。当代著名艺术理论家,中国文化史学家，散文作家。主要作品有：《戏剧理论史稿》散文集《文化苦旅》《文明的碎片》《霜冷长河》《山居笔记》《行者无疆》等。 ?2、介绍都江堰（展示课件） ?图片和视频展示其气势。 ?文字介绍：都江堰建于公元前三世纪，位于四窗成都平原西部的岷山上，是战国时期秦国太守李冰父子率众修建的一座大型水利工程，是全世界 上，年代最久，唯一留存以无坝引水为特征的宏大水利工程，被称为古代水利建设的灿烂明珠。它由分水岭、引水口和泄洪堤组成。 鲁迅先生“在中国历史上，历来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，他们才是民族的脊梁”。让同学们中国历史上“李冰”式的人物。（1）、这里明显地出现了两种判然不同的政治走向，在李冰看来，政治的含义是浚理，是消灾，是滋润，是濡养，它要实施的事儿，既具体又质朴。 “两种判然不同的政治走向”指什么？李冰政治的本质是什么？ （2）、他大愚，又大智。他大拙，又大巧。他以田间老农的思维，进入了最澄彻的人类学的思考。 “大愚”“大拙”指什么？“大智”“大巧”指什么？ （3）、他是郡守，手握一把长锸，站在滔滔的江边，完成了一个’守’字的原始造型。那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论。他失败了，终究又胜利了。 “长锸”代指什么？?“金杖玉玺、铁戟钢锤”代指什么？ ，品味富有意蕴的语言，提高对语言的感受能力????惊悸???邈远????汩汩??庇护????濡养? 修缮??卑处一隅??履历???魅力????强悍 遴选????浚理?????锸?? 玉玺???铁戟???韬略? 怦然心动???诘问???傩戏?? 解词语 众目睽睽 衮衮（gǔn）诸公 圭臬（niè） 拟标题：请同学们浏览各部分内容?，划出各部分的中心句，然后给每部分加上一个小标题。 1 2 3 4 用自己的语言概括文本内容 选取你喜欢的句子，整理，品读，理解 （设计意图：预习活动旨在让学生对文本进行充分的诵读，从而对文本有着初步感知，通过诵读，疏通文本大意，掌握文本内容） （二）、课堂学习过程 一、导入 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。面对着无尽的江水，人们总感受到人个体的渺小，宇宙的渺远，可是有一位学者，面对滔滔江水，面对一座人工建筑物，他却发出异于常人的感慨，他把人上升到神地位，究竟什么样的建筑，什么样的人，能让他如此敬佩，我们今天来学习余秋雨的《都江堰》（课件展示作者与都江堰） （3分钟） 1、作者简介：余秋雨，1946年生，浙江余姚人。当代著名艺术理论家,中国文化史学家，散文作家。主要作品有：《戏剧理论史稿》散文集《文化苦旅》《文明的碎片》《霜冷长河》《山居笔记》《行者无疆》等。 ?2、介绍都江堰（展示课件） ?图片和视频展示其气势。 ?文字介绍：都江堰建于公元前三世纪，位于四窗成都平原西部的岷山上，是战国时期秦国太守李冰父子率众修建的一座大型水利工程，是全世界 上，年代最久，唯一留存以无坝引水为特征的宏大水利工程，被称为古代水利建设的灿烂明珠。它由分水岭、引水口和泄洪堤组成。 鲁迅先生“在中国历史上，历来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，他们才是民族的脊梁”。让同学们中国历史上“李冰”式的人物。余秋雨的文化散文是散文长河中的一座奇峰。他以一个文化史学者的深沉哲思认识世界典雅灵动，如诗般的语言 抒情中融着历史理性 历史叙述中透着生命哲理。对语言有超强的领悟力和驾驭力。他是郡守，手握一把长锸，站在滔滔的江边，完成了一个守字的原始造型。那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论。他失败了，终究又胜利了。 11