【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱 4.3 新土耳其的缔造者凯末尔练习 新人教版选修4.docVIP

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  • 2017-03-13 发布于河北
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【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱 4.3 新土耳其的缔造者凯末尔练习 新人教版选修4.doc

【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱 4.3 新土耳其的缔造者凯末尔练习 新人教版选修4

课时训练12 新土耳其的缔造者凯末尔 基础夯实 1.有人说:“凯末尔革命开创了现代民族解放运动史这一类型的先声。”这里所说的“这一类型”是指(  ) A.民族资产阶级领导的民族民主革命 B.具有浓厚宗教色彩的民族民主革命 C.在十月革命影响下的民族民主革命 D.发生在西亚地区的民族民主革命 解析:凯末尔革命的任务是反帝反封建,因此其革命的性质是资产阶级民族民主革命。 答案:A 2.凯末尔就任总统以后说:“战争结束了,人们以为我们已经达到目的,其实,这才是开始。现在,我们真正的工作开始了。”他所说的“真正的工作”是指(  ) (导学 A.废除丧权辱国的不平等条约 B.彻底收回被列强窃取的国家权益 C.为国家建设赢得稳定的环境 D.采取措施将国家引入现代化轨道 解析:外国干涉军被驱逐出土耳其国境后,新生的土耳其面临的最艰巨的任务就是发展资本主义经济,进行全方面的社会改革,实现国家的现代化。 答案:D 3.与亚非其他国家的民族解放运动相比,凯末尔革命成功的突出特点是(  ) A.发动民众广泛参与 B.鲜明的反帝反封建立场 C.采用暴力斗争的方式 D.赢得了苏联的大力援助 解析:凯末尔革命废除了帝国主义国家强加给土耳其的不平等条约,结束了奥斯曼帝国六百多年的封建统治,体现了鲜明的反帝反封建特征。处于殖民地地位的印度则将斗争矛头主要指向英国殖民者;中国的辛亥革命则没有明确

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