【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱 4.3 新土耳其的缔造者凯末尔课件 新人教版选修4.pptVIP

问题导学 即时检测 1 2 3 4 5 请回答: (1)根据材料说明凯末尔的历史地位。 (2)根据材料并结合所学知识,分析凯末尔历史地位的成因。 解析：第(1)问要注意从材料中提取有效信息,说明凯末尔在土耳其历史上及世界历史上的地位。第(2)问一方面要说明他对土耳其做出的历史贡献,另一方面要说明他在土耳其的活动所产生的世界影响。 参考答案：(1)是受土耳其人尊崇的“国父”;是受世界人民尊敬的伟人。 (2)凯末尔领导了土耳其的民族解放运动,赢得了民族的独立;他领导土耳其人民缔造了新型的土耳其国家,为土耳其的复兴做出了巨大贡献;他为世界人民的民族解放运动树立了光辉的榜样;他为人类文明的进步做出了巨大贡献。 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 一、独立之路 (一)成长之路 1.出生:1881年,出生于巴尔干半岛的萨洛尼卡。 2.教育:幼年进入新式小学读书,因酷爱军事考入军事学校,接受职业军事教育,后从伊斯坦布尔陆军大学毕业。 3.志向:凯末尔十分关心祖国命运,并传播反对专制的新思想。 4.杰出的军事才能:在第一次世界大战中,率领新组建的第19师,在达达尼尔海峡战役中,粉碎了协约国优势兵力的进攻,使伊斯坦布尔免遭不幸,得到“伊斯坦布尔大救星”的美称。 目标导航 预习导引 一 二 (二)土耳其民族革命