《体育与健康》实践课.pptVIP

* 《体育与健康》实践课 跨越式跳高 教学设计 1、知识与技能目标：能说出跨越式跳高过竿动作要领，多数同学在过竿时能做出摆动腿移髋动作，部分同学能完成落地时身体侧对竿动作。 2、过程与方法：掌握锻炼方法；发展跳跃能力和身体的灵敏、协调能力。 3、情感态度与价值观：乐于多次重复练习具，并通过与同伴的合作交流，培养合作能力及克服困难、挑战新目标的优良品质。 教 学 目 标 重点：摆动腿过竿后内旋并下压??? ?????? 难点：转髋 加强组织、纪律性 ? 培养良好的课堂常规与师生关系 ? 1、在指定地点集合，体育委员检查人数，向老师报告 xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx oooooooooo oooooooooo ??? ?????△?? ★ 2、整队快静齐，注意听讲 1、指定集合地点，检查着装，接受学生体委报告，师生问好 ? ? ? 2、宣布本课教学内容 1、体育委员整队，检查汇报人数 2、师生问好 ? ? 3、宣布本课教学内容、目标 4、安排见习生 ? 聚 ? 心 ? 热 ? 身 第一部分 聚心热身阶段  以新颖的跑动路线，激发运动兴趣 ? ? 体会活动身体各关节 ? 活跃气氛，发展弹跳和应变能力。为接下来的跨越式跳高作引导、铺垫 1、跟随教师成一路纵队进行图形跑 ? ? 2、看示范，集体模仿练习，动作舒展大方 ? 3、学生分成8组练习 ? ? ?