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- 2017-06-09 发布于河北
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16.3 可化为一元一次方程的分式方程 第16章 分 式 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优八年级数学下(HS) 教学课件 第2课时 分式方程的应用 学习目标 1.在不同的实际问题中审明题意设未知数,列分式方程解决 实际问题.(重点) 2.在不同的实际问题中,设未知数列分式方程.(难点) 导入新课 问题引入 1.解分式方程的基本思路是? 2.解分式方程有哪几个步骤? 3.验根有哪几种方法? 分式方程 整式方程 转化 去分母 一化二解三检验 有两种方法:第一种是代入最简公分母;第二种代入原分式方程.通常使用第一种方法. 4.我们现在所学过的应用题有哪几种类型?每种类型的基本公式是什么? 基本上有5种: (1)行程问题: 路程=速度×时间以及它的两个变式; (2)数字问题: 在数字问题中要掌握十进制数的表示法; (3)工程问题: 工作量=工时×工效以及它的两个变式; (4)顺逆问题: 顺速=静速+水速;逆速=静速-水速; (5)利润问题: 批发成本=批发数量×批发价;批发数量=批发成本÷批发价;打折销售价=定价×折数;销售利润=销售收入一批发成本;每本销售利润=定价一批发价;每本打折销售利润=打折销售价一批发价,利润率=利润÷进价。 讲授新课 列分式方程解决实际问题 例1 两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工
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