九年级上册《词五首》复语文习课件人教版.pptVIP

一、积累性默写 （1）过尽千帆皆不是， ________ （2）________ ，燕然未勒归无计。 （3）千嶂里， ________ 。 （4）________ ，将军白发征夫泪。 （5）为报倾城随太守，________ ， _______ （6）________ ，西北望，射天狼。 （7）物是人非事事休，________ 。 （8）________ ，载不动许多愁。 （9）马作的卢飞快， ________。 （10）________ ， 赢得生前身后名。 （11）只恐双溪舴艋舟， 。 （12）________________，左牵黄， （13）人不寐，_____________ （14）马作的卢飞快，_____________ （15）_______________。欲语泪先 （16）　　　　　　 ，衡阳雁去无留意。 （17）浊酒一杯家万里，　　　　　 。 （18）老夫聊发少年 狂　　　　 　，　??????? （19）酒酣胸胆尚开张 ， ！ (20)醉里挑灯看剑，　　　　　　　　 。八百里分麾下炙，　　　　　　　 。沙场秋点兵。 “可怜白发生”在文章中有何作用？ 一方面表明了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆。 一方面说明自己已年近半百，两鬓染霜，壮志难酬。 所以最后一句也是壮语，只是它已变雄壮为悲壮，充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小 结 这首词上下两片共十句，前九句写梦境，每句咏一事，节奏紧凑，写声绘色，形象鲜丽生动。最后结句写现实，戛然而止。表达了作者的爱国激情和雄心壮志和壮志不遂的抑郁、愤慨。 语言雄伟悲壮，遗音缭绕，余味无穷。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、对这首诗词赏析不正确的一项是 A、这首诗分为上下两阕。上阕为前九句，下阕为最后一句。 B、全词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等军中生活情景。 C、全词还展现出醉态、梦境、往事、理想和现实等多层境界。 D、最后一句是点睛之笔，作者为现实而悲叹，对人生而感叹。 A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中 、 ， 两个细节中可以读出。 表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是________。 词中“ ， ”两句表达了作者的理想。 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 可怜 了却君王天下事，赢得生前身后名 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、结合全词，品析“可怜白发生”一句所抒发的思想感情。 全词抒发了词人怎样的思想感情？ 这一句，由回忆转到现实，抒发了词人报国无门，英雄迟暮壮志难酬的悲愤心情。 抒发了词人渴望抗敌救国，建功立业的爱国情感，和报国无门英雄迟暮壮志难酬的悲愤心情。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6、 根据这首词的内容并结合你对辛弃疾的了解，写出你心目中的词人辛弃疾的形象。 辛弃疾的形象