护理科研论文撰写.ppt

 选题 设计 试验与观察 资料搜集与处理 拟写论文提纲 执笔写作 定稿 提出和确立研究问题（选题） 是选择和确立研究课题的过程 是研究的第一步，也是研究过程的 重要环节 引导研究方向 “题好文一半” 1.研究问题的来源 护理实践（个人经验） 现有的理论 文献（杂志、书籍） 其他（会议、专家、组织/国家政策） 2.选题原则： 创新性/创造性/先进性 方向性 科学性 实用性 可行性 效用性/效益性 3.选题应注意的问题： 选提前应充分考虑并做好调查，阅读相关文献， 了解课题背景和研究方向 对临床有意义/问题的理论与实践的重要性 （从工作中遇到的问题选题） 问题能否被研究 是否有适宜的资源开展研究 从小处着手，选题范围不可过大 避免重复 结合自己专业、专长/研究者的兴趣 题目 著者 摘要 关键词 正文：引言(序言、绪言、前言、导言） 材料与方法/对象与方法/病例与方法 结果 讨论 致谢 参考文献 要求： 概括：简短文字概括全文内容，体现精髓。 引人入胜，便于记忆 简练：字数一般20字。一般不用简称或外文缩写， 必须时只能用公认或常用名称，尽量不用 标点符号，必要时设副标题，破折号分开。 准确：用词准确,正确反映论文主题和内容,避免 文题不符。 新奇：有特色和新意、不落俗套、避免与已有文献 题目雷同。 目的：便于编辑、读者与作者联系或咨询 作者对文章内容负责 署名作者的条件： 课题提出者及设计者 课题研究主要执行者 进行资料收集及统计处理者 论文主要撰写及修改者 对论文主要内容能承担全部责任， 并能全面解释和答辩者 署名注意事项： 排列顺序按参加研究工作多少和实际贡献大小 而非职位或年资高低，第一作者应是研究工作 构思、设计、执行和论文主要撰写者 每位作者姓名之间空一格，不需加任何标点符号 必须用真名，不得用化名、笔名、假名 论文发表前，若参加研究者已调往其他单位，可 在署名末尾右上角加注符号，在页脚注中说明 要求： 用最扼要的文字概括本研究目的、步骤与方法、 主要发现及结论，着重说明研究工作的创新和 发现，使读者概略了解全文内容，以决定是否 有阅读全文的必要。 不列图或表，不引用文献 字数以200-300字为宜 一般在署名之下，正文之前 “摘要”二字顶格写，空两格后接摘要内容 反映文章主要内容的单词、词组或短语 目的： 便于读者了解论文主题，利于迅速检索到文献 要求： 每篇文章可选3-5个关键词 一般不用缩写词 在摘要之下，正文之前 顶格写“关键词”，空两格后依次列出，之间用 分号隔开，最末一词不加标点 1.前言 内容 研究目的和意义（为何作研究） 研究背景及立题的理论或实践依据 本研究拟创新点 研究的理论或实践的意义 要求 语句简洁、开门见山、切忌空泛 从未开展过的研究：体现创新性描述 前人开展过的研究：说明本研究区别和创新点 简要回顾与本文相关的研究： —不能等同于总结，不必强调过去的工作成就 —不重复教科书或众所周知的内容 —说明研究设计、不涉及本研究数据、结果和结论 —少与摘要和正文重复 一般不另列序号和标题 回答“怎样做”研究的问题，是科技论文的基础， 判定论文科学性、先进性和可靠性的主要依据，为 别人重复此项研究提供基础资料。 调查对象：来源、选择标准、样本量、一般资料、 抽样和分组方法 研究工具和手段：问卷、仪器设备、药剂等 疾病诊断/分型标准、疗效判断标准及依据 资料收集方法：调查或研究过程、预试验等 统计分析方法：统计软件名称、统计处理方法、 差异显著性判断标准（P值） 将试验或临床观察原始数据或资料进行分析归纳 和统计学处理而得出 科研论文的核心部分，决定对科研成败的判断， 结论与推论也由结果导出 最能体现论文的学术水平和理论与实用价值 要求： 实事求是，遵循全面性和真实性原则 实验结果无论成功与否，只要真实都有价值 不可任意增删、篡改实验数据，以符合“正常结果” 指标明确可靠，数据准确无误，文字描述言简意赅，图表设计正确合理，简明清楚 通常通过文字、图、表相结合来完成 表格一般采用三线表：顶线、标目线和底线， 两侧开口，栏头可再设一条或数条横线 结果呈现表格范例 结果呈现柱状图范例 结果呈现饼图范例 对引言提出的问题的回答，将结果的感性认识 升华为理性认识 文章精华，最