家校沟通短信模板.doc

校信通短信模板 一、家教方面： 1、家校沟通 家长您好：为增进家校联系，更好的教育和管理好孩子，我校邀请您开通校信通，定期发送短信，让您更全面的了解孩子的在校表现，进而更好的促进孩子的健康成长。您可发送短信联系班主任，也可拨打班主任电话：******。谢谢合作！ 2、怎样让孩子专心做作业 请让孩子有单独的学习桌（不要是餐桌、小桌凳），学习桌不能放吸引孩子注意力的物品（如玩具、贴画等），坚持有一个好的写字姿势，现在还是习惯养成期，请您多陪写、监督；低年级朗读多，一定要在安静的环境中大声朗读，也请家长您在孩子学习时做出榜样，可看书报（不能看电视、电脑等吸引孩子注意力）。3、家教感悟分享 让我们携手和孩子一起度过美好的小学时光吧。4、写作提高技巧 家长您好，学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。读书破万卷，下笔如有神。读书不仅能提高孩子的写作能力，还能使孩子变得视野开阔、知识丰富；不仅能让孩子变得知书达理，还能帮孩子树立远大的理想。所以从小培养孩子的阅读习惯非常重要。 5、学习表现 家长您好！开学以来，孩子表现不错，课堂上认真听讲，请您及时表扬孩子。如果孩子能积极发言那就更好了，你可以引导孩子大声朗读经典文章，提高孩子语言表达能力，鼓励他大胆发言，锻炼孩子在众人面前发表自己言论的胆量，培养他的自信。相信孩子会有更大的进步的！ 6、语文学习方法 家长您好！语文学习没有捷径，只有多看、多读、多背，多记，才能知识丰富，全面。让孩子阅读、背诵的多了，孩子就能感受到语言的魅力，也就会越背越容易，越来越有兴趣。所以请您不定时地检查孩子的读书情况，并培养孩子好的阅读习惯。 7、营造学习氛围 家长您好，如果孩子身处一种充满学习氛围的环境中，便会萌发一种自发学习的需要。您可以根据孩子的兴趣订阅一些报纸杂志，茶余饭后父母与孩子翻看翻看，一方面自己拓宽知识面以便有与孩子交流的背景知识，另一方面可以以书中的某些内容为话题与孩子进行讨论与交流，这对促进孩子学习、促进亲子情感交流等都有非常重要的意义 8、培养时间观念 家长您好，提高孩子做作业的速度，环境也是较重要的因素。首先，孩子的书桌上尽量不放平日他最感兴趣的非学习用品以免分心；家长也不必陪读或监督，可以做自己的事情，但家中不要有过多的噪声，如搓麻将、看肥皂剧等，一定要在家里给孩子提供相对安静的学习环境。 9、言行的教育 家长您好，有时候家长行为的影响要胜于言语的教育效果。所以在日常的生活中，家长要时时严格要求自己，以实实在在言行的巨大教育力量去影响孩子。如要求孩子和同学团结友爱，互相帮助，家长自己首先要与邻里和睦相处，友好往来。如果家长能始终如一地严于律己，就会给孩子耳濡目染、潜移默化的影响，也会赢得孩子的信赖与尊敬。 10、禁止零食进校园活动 尊敬的各位家长，学校正在开展“禁止零食进校园活动”，希望各位家长朋友配合学校工作，不要让孩子带着零食进入校园。一来，各种零食里含的营养成分非常少，不利于身体健康，而且容易让孩子上火；二来，学生随便丢弃零食袋，影响学校的环境卫生。 11、写作情况 家长您好，本周孩子写了三年级第一篇作文《我的课余生活》，很多孩子都过程写得太简单，字数太少，这是很正常的现象。解决办法就是多读读三年级的作文书，看看别人如何把过程写详细的，自己还少写了什么。另外，坚持记日记和读读课外书，增强观察生活能力和阅读能力。相信你的孩子一定会度过这个作文转折点的。12、阅读习惯 家长您好！孩子识字量有限，阅读时可能会遇到一些困难。因此，当他向您请教不理解的字词意思时，您可以和他一起查找字典等工具。这样不仅能帮他扫除阅读障碍，还可以培养他独立阅读的良好习惯 13、克服马虎的习惯 家长您好！孩子在考试中没有取得理想的成绩常常是马虎所致。马虎的原因，一方面是答题过程中不认真思考，不仔细审题；另一方面是不会检查，在复查中无法发现错误。帮助孩子改掉马虎的毛病，重在教会孩子自检。在孩子完成作业后，应给予时间让其自己检查。最后家长检查，如发现错误，应告诉孩子：这里有错题，但我相信你一定能找到，看能用多长时间。找出错题要及时表扬和鼓励。 14、诗歌朗诵活动 家长您好，下星期我校将进行一次诗歌朗诵比赛，我班将在星期一下午选拔参赛选手，主题是“我读书，我快乐”家长也可以自选内容。举办这样的活动，意在让更多的孩子参与进来，提高他们的胆量和勇气，增强他们的自信心，增强他们的集体凝聚力。每次活动都是锻炼孩子的好机会，希望您在家也多鼓励孩子踊跃参加。谢谢 15、每天进步一点点 每天进步一点点，不是可望不可及的，也不是可求不可遇的；没有不切实际的狂想，只是在有可能眺望到的地方奔跑和追赶，不需要付出太大的代价，只要努力，就可以达到目标。然而每天进步一点点，又是在默默地创造一个料想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个了不