中等职业教育护理专业指导性人才培养方案(征求意见稿).docVIP

四年制护理专业指导性人才培养方案 （征求意见稿） 一、专业(专业代码)与专门化方向 专业名称：护理（100100） 专门化方向：临床护理、口腔护理、老年护理、社区护理 二、入学要求与基本学制 初中毕业生，基本学制4年。 三、培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设和护理事业发展要求相适应的德、智、体、美全面发展,掌握护理职业岗位必备的科学文化知识及护理的基本理论、基本知识和基本技能，具备护理职业生涯发展基础和终身学习能力，具有健康的身体和心理，能够在二级以下医院、社区卫生服务中心（站）等场所从事临床护理、口腔护理、老年护理、社区护理等岗位的一线高素质劳动者和中等技术技能人才①护理评估能力：具有运用观察、交谈、护理体检、阅读等方法收集护理对象健康资料的能力；具有对所收集的资料进行整理、分析和运用的能力。 ②护理诊断能力：具有对护理对象健康状况进行概括性描述的能力；具有对诊断名称进行清晰、具体描述的能力；具有找出护理诊断成立的主要依据和次要依据的能力；具有分析引起护理对象问题或影响问题发展的相关因素的能力；具有正确书写护理诊断的能力。 ③护理计划的能力：具有以护理诊断为依据，制定具体护理措施的能力；具有将做出的护理诊断按轻、重、缓、急设定优先次序的能力；具有针对护理诊断科学制定预期目标及护理措施的能力。 ④护理实施的能力：具有为达到预期目标而将护理计划中各项措施付诸行动的能力