准备德福考试的正与误.docVIP

备战德福—技巧练习方法 针对考试技巧和练习方法，可以从如下方面入手或掌握： 仅针对德福准备时使用的材料 在考试之中也可以使用的材料 由慢到快（首先用比较慢的速度做题，然后按照德福考试的规定时间进行答题，以能更高质量的掌握内容） 分别准备（题目—若可能—划分为各部分并按部分进行练习，比如写作的引入部分） 单个考试部分的横向联系 (例如：写作的论述((口语第4题) 请准确的阅读和理解德福练习题目！ 阅读部分(LV) 概况 不使用字典情况下的词义推测( 不使用字典情况下的做练习 来自于外语的派生词 通过已理解的部分以及起源词去推测复合词和 的词义 联系上下文推测. 改写练习( 词语和句子) 1. LV1 选择性阅读练习(找到文章中确定的部分) 在2边写出关键词(只在准备的时候) 勾画关键词 分辨意思的联系 (比如 医生 –卫生行业) 2. LV2 自己对这个主题的认识 (例如：词汇、概念的收集, 意识, 对于主题可提出的问题等等)(只在准备的时候) 找到文章中与答案相符合的位置. 对否定的注意 对于带有相反意义的词汇和短语的注意 对于些可以改写的词汇和短语的注意 3. LV3 自己对这个主题的认识 (例如：词汇、概念的收集, 意识, 对于主题可提出的问题等等)(只在准备的时候) 找到文章中与答案相符合的位置. 对否定的注意 对于带有相反意义的词汇和短语的注意 对于些可以改写的词汇和短语的注意 注意！“ 文中没给出“的这个选项.请仔细思考的给出的答案, 文中必须有提及,并且您必须真的找到这个答案在文中的位置 。 听力部分 (HV) 概况 对情景的预测或对情景的理解 自己对这个主题的认识 (例如：词汇、概念的收集, 意识, 对于这个Thema可提出的问题等等)(只在准备的时候) 问题和答案的改写 用自己的词思考,并且和一会所听到的做出比较(只在准备的时候) 拿到阅读原文并作为听力原文来联系词汇、概念的收集, 意识, 对于主题可提出的问题等等)(只在准备的时候) 不用词典情况下的词义推测(( 参看阅读理解的方法, 在这里,这个能力必须被熟练的掌握, 因为在听力的时候,没有这么长的时间做词义的推测) 把听力文章逐一的写下来 速记练习( 听力1题和3题), 对语感上的引导 学着去注意信号词 注意!!! 仔细听 对否定的注意 对于带有相反意义的词汇和短语的注意 对于些可以改写的词汇和短语的注意 ( 改写) 1. HV1 2. HV2 3. HV3 写作部分 (SA) 图表 语言素材的学习, 及其运用练习(参看关于图表描述的附加材料,它对口语第3题和第6题也有帮助) 基础信息的练习 描述练习( 总结与权衡, 不是写流水帐) 把图表信息结构化,通过分段或者图表 讨论 针对讨论的套路般的句子的学习和练习( 对口语 4,5,7 有帮助) 引言(引言的形式) 论点(议论的节后和论证的形式) 结尾( 至少有观点和它的论证,此外 其他的补充( 关于讨论的材料) 阅读和分析德国学生的讨论的, 找个感觉 这个在口语4题也可以用 针对德福考试,推荐的行文结构 引言过度 描述过渡 讨论(立足点的改写, 提出问题, 讨论和论证) 结尾(自己的观点,和在家乡的情况, 可能还会有其他的补充) 每个部分都可以单独的练习 引言形式的变化 图表描述的结构的变化 所有观点结构的变化 对论点各自论证的变化 结尾的变化 对于每个语言上的变化 口语部分 (MA) 概况 对话伙伴 (例如：玩具、动物、 照片) 自己录音和与同伴练习 对于情景的理解,和自然的对待 对于每个场景,有合适的举止 比如 ?您“ 和“你“的对比 1. MA1 大学机构的语境, 对德国大学的认识 套路般的句子在正式的场合的使用 2. MA2 对于不同的生活领域的词汇和套路般的句子的整理和学习( 空闲时间,教育, 家庭,媒体,职业等等) 自己对情景的设想和说的练习 3. MA3 针对图表描述的那些套路般的句子学习和练习(只在准备的时候) 一般的信息和描述, 和运用不同的套路般的句子的练习(只在准备的时候) 结构的辩认, 符合图表的表示 首先是引人注意的地方和特别的地方, 然后是准确的描述 图表信息的结构化, 通过分段或者图表 4. MA4 自己对这个主题的认识 (词汇,概念的收集, 意识, 对于这个主题可提出的问题等等)(只在准备的时候) 通过不同的德语和中文媒体广泛的了解,世界事件和当前问题的不同解读(一般的背景知识的收集) 与其他人谈谈这个主题 写出论点和解释论证的关键词,并分段,(先慢, 然后越来越快) 选出单个论点,然后用几句话论证 针对主题写出讨论(( 写作) 5. MA5 从来自与自身生活的领域去思考和处理这个可选择性的问题 自己对这个主题的认