高等数学b课程教学大纲-经管.docVIP

《高等数学B》教学大纲 课程编号： 课程性质：专业必修课＋专业选修课 学 时：85+32学时（32为选修） 学 分：5＋2学分 （2为选修） 适用专业：会计学、工商管理、国际经济与贸易、市场营销、生科学、公共事业管理、环境科学、药学等．．．高等数学（B）是经济类和管理类等专业的一门必修的重要基础课。它为后继课程（技术经济、企业管理、经济活动分析、管理会计等）和专业学习提供必不可少的一元与多元微积分、数项级数与幂级数、常微分方程与差分方程等数学基础知识和常用的数学方法。另一方面，它通过各个教学环节，逐步培养学生具有抽象概括问题的能力，一定的逻辑推理能力，熟练的运算能力，自学能力，综合运用所学知识去分析解决经济、管理问题的能力。序 号 教学内容 1 初等数学复习拓展中学数学复习；复合函数概念，初等函数概念 理解复合函数概念，理解初等函数的概念 2 一元函数极限 与连续数列、函数极限；极限的性质与极限存在的准则；无穷小概念和基本性质，无穷小的阶的比较方法；无穷大量的概念及其与无穷小量的关系；函数连续和间断的概念，闭区间上连续函数的性质 了解数列、函数极限的分析定义；理解左、右极限概念；了解极限的性质与极限存在的二个准则；掌握极限四则运算法则，掌握利用重要极限求极限的方法；理解无穷小概念和基本性质，掌握无穷小的阶的比较方法；了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系；理解函数连续和间断的概念，了解连续函数的性质，理解初等函数的连续性；了解闭区间上连续函数的性质及简单应用 3 导数的概念；基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则、复合函数求导法则；参数方程的导数、隐函数、幂指函数的导数；高阶导数的概念；微分的概念与性质； 理解导数的概念、几何意义及可导与连续性之间的关系；理解经济函数的边际、弹性等概念及其在有关经济分析中的应用；掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则、复合函数求导法则等, 熟练地运用公式、法则求各类函数，包括分段函数、隐函数、幂指函数的导数；了解高阶导数的概念，会求二阶导数及简单函数的阶导数；理解微分的概念、导数与微分的关系及一阶微分形式不变性；掌握初等函数的微分法，了解微分在近似计算中的应用 4 应用Rolle定理、Lagrange中值定理；罗必塔法则；用导数研究函数的单调性与极值、曲线的凹性与拐点、函数的最值及有关经济问题的最值应用题 理解Rolle定理、Lagrange中值定理的条件和结论，理解定理证明的主要思想, 掌握这二个定理的简单应用；掌握用罗必塔法则求极限的方法；掌握用导数研究函数的单调性与极值、曲线的凹性与拐点、函数的最值及有关经济问题的最值应用题；了解作函数的图形的方法 5 不定积分原函数与不定积分的概念不定积分的基本性质、基本积分公式；不定积分的换元方法与分部积分法；简单有理函数的积分 理解原函数与不定积分的概念；掌握不定积分的基本性质、基本积分公式；掌握计算不定积分的换元方法与分部积分法，会求简单有理函数的积分 6 定积分的概念和基本性质，牛顿—莱布尼兹公式；定积分的换元积分法和分部积分法；变上限积分函数的概念及其导数公式；广义积分的概念；定积分在求平面图形面积、旋转体的体积中的应用；不定积分、定积分研究经济函数及经济量 了解定积分的概念和基本性质，掌握牛顿—莱布尼兹公式及定积分的换元积分法和分部积分法；理解变上限积分函数的概念及其导数公式；了解广义积分的概念，会用定义求广义积分；会用定积分求平面图形面积、旋转体的体积；会用不定积分、定积分研究经济函数及经济量 7 二元函数微分学平面点集与二元函数的概念；二元函数的极限与连续；二元函数偏导数与全微分的概念；求函数偏导数的方法，求复合函数、隐函数的一阶、二阶偏导数的方法；全微分的概念与性质；二元函数极值和条件极值的概念，二元函数极值存在的必要条件，二元函数极值的充分条件，条件极值与拉格朗日乘数法 了解二元函数的表示法与几何意义；了解二元函数的极限与连续的直观意义；理解二元函数偏导数与全微分的概念；掌握求函数偏导数的方法，掌握求复合函数、隐函数的一阶、二阶偏导数的方法；掌握全微分方法；了解二元函数极值和条件极值的概念，了解二元函数极值存在的必要条件，理解二元函数极值的充分条件，会求二元函数的极值，会用拉格朗日乘数法求条件极值；会求几何、经济方面有关的最大最小的应用问题 2．教学重点、难点 教学重点：一元函数微分学、积分学；教学难点：极限的概念；复合函数微分法；．．．．．考核方式：闭卷．考核： 数列极限，一元函数极限与连续，一元函数微分学及其应用，微分中值定理，不