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古诗文默写专项复习优质课苏教版
第五种：创造性默写（简单赏析）? 这类题注重考生的情感、态度，重在发挥他们的主动性，考查他们对古诗文的初步鉴赏能力。这类题没有固定的答案，凭考生自己的喜好在诗文中选择语句作答。这类题更具有开放性和主观性。 （举例） 练习：读诗句,找错误。 * * 背诵是基础 理解是核心 书写是关键 题型解析 实践演练 林秋英 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、用来设题的诗词都为名家名篇。 熟记课标50篇。 2、题型由客观试题逐渐转化为主观性试题，难度有所增加。 3、由考察理解能力逐渐转化为考察赏析能力。 中考命题思路与走向： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复习课内学过的部分古诗词的积累。 中考题型分析及应试技巧。 实践训练 本节课学习目标： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 常 见 题 型 分 类 接句式默写（续写型默写题） 理解性默写（限定型默写） 情境性默写 （迁移型默写） 开放性默写（归类型默写） 创造性默写（简单赏析） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一种，依据课文上下句默写。试题为考生提供古诗文的上句或者下句，要求考生填写出相应的语句。回答这种试题，关键的要领是注意书写中不要出现错别字。 举例 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ①_____________，随君直到夜郎西。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 我寄愁心与明月 ②人不寐， ______________。范仲淹《渔家傲》 将军白发征夫泪 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 续句型默写 特点：此题难度不大，只需把诗文记熟，不写错字，就能得分。 应试技巧：熟背会写，细辨差别，认真答题。（对句训练法） 1.老师的话。。。。。 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二种，理解性默写。试题为考生提供诗文的意思，要求考生根据意思的提示填写出相应的语句。回答这种试题，一方面要注意书写中不出现错别字，还要注意对诗文的意思进行准确把握。 举例 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1文天祥在《过零丁洋》中表达自己忠心报国、视死如归的民族气节的千古名句是“ _____________，______________。” 2在《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是“ ___________，____________。” 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 采菊东篱下 悠然见南山 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 理解型默写 特点：有条
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