安徽省定远中学2015届高三年级开学检测 语文.docVIP

定远中学2015届高三年级开学检测 语　文　试　卷 考生注意： 　　1.本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。 2.答题前，考生务必将密封线内项目填写清楚。考生作答时，请将答案写在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 第I卷（阅读题　共66分） 一、（9分） ～ 二、（33分）阅读下面的文言文，完成4～7题。 七年，入见，帝从容问曰：“卿得良马否？”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅，自午至酉，犹可二百里。褫鞍甲而不息不汗，若无事然。此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣不择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊踊疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。”帝称善，曰：“卿今议论极进。” 飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为?”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠习之。子云尝习注坡，马踬，怒而鞭之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不卤掠”。 善以少击众。欲有所举，尽召诸统制与谋，谋定而后战，故有胜无败。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁、智、信、勇、严，阙一不可。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力，耗敝极矣。”荆湖平，募民营田，又为屯田，岁省漕运之半。帝手书曹操、诸葛亮、羊祜三事赐之。飞跋其后，独指操为奸贼而鄙之，尤桧所恶也。李宝自楚来归，韩世忠留之，宝痛哭愿归飞。世忠以书来谂，飞复曰：“均为国家，何分彼此?”世忠叹服。好贤礼士，览经史，雅歌投壶，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！” 然忠愤激烈，议论持正，不挫于人，卒以此得祸。 （选自《宋史·岳飞传》，有删节） 4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　 ）（3 分） A．比行百里始奋迅 　　　　　　　比：等到 B．褫鞍甲而不息不汗 　　　　　　息：休息 C．课将士注坡跳壕 　　　　　　　课：督促 D．世忠以书来谂　　　　　　　　 谂：告知 5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（　 ）（3 分） A．学射于周同　　　　　　　　　于其身也，则耻师焉 B．马踬，怒而鞭之　　　　　　　枪榆枋而止 C. 敌未灭，何以家为　　　　　　大王来何操 D．汝为时用，其徇国死义乎　　　如吾之衰者，其能久存乎 6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ 　）（3 分） A．本文的字里行间中渗透着对岳飞人品的赞誉。开头在简述其家世之后，说岳飞不仅好学有气节，还是一个有情有义之人，如对教过他的老师周同终生不忘。 B．岳飞天生力量大。十几岁时，岳飞就能拉开三百斤的大弓和八石重的硬弩， C．岳飞从严治军，包括严格训练、严肃纪律，士兵只要夺取老百姓的一根麻绳绑草料，就立刻斩首。 D. 在与宋高宗的问答中，岳飞侃侃而谈，通过马的饮食与行走，两相对比，说明“负重致远”之才，必须具备若干要素，即使是良马，太过讲究“精洁”，也会招致灭亡。 7．把原文中划线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1） 揽辔未安，踊踊疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。（4 分） 译文： （2） 吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。（3 分） 译文： （3）飞跋其后，独指操为奸贼而鄙之，尤桧所恶也。（3 分） 译文： 阅读下面这首，完成8～9题。 别舍弟宗一① 柳宗元 零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。 一身去国六千里，万死投荒十二年。 桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。 欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。 【注】 ①柳宗元的堂弟宗一从柳州到江陵(今湖北江陵)去，柳宗元写此诗送别。柳宗元此时已被贬为柳州刺史。 8. 赏析本诗第二联中数词