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小桔灯 快速阶梯作文 （提高篇） 分析思维 作 文 中 享 受 快 乐 在 在 快 乐 中 学 会 作 文 一、手提桔灯——转转转 ?解析字谜----乐哈哈 规则：在下列各组汉字后面的空圈里，各填一条恰当的成语，用来表示前后汉字间的变异关系。 例如：痛→捅→○○○○，应该填“手到病除”。 ⑴．咕→吟→○○○○ 古往今来 ⑵．旭→旦→○○○○ 九死一生 ⑶．滋→磁→○○○○ 水落石出 ⑷．俭→剑→○○○○ 借刀杀人 ⑸．努→怒→○○○○ 力不从心 ⑹．耐→过→○○○○ 一带而过 ⑺．杭→航→○○○○ 木已成舟 ⑻．钾→钿→○○○○ 卸甲归田 ⑼．牲→牤→○○○○ 生死存亡 ⑽．记→认→○○○○ 舍己为人? 故事： 《用冰块生火》 提问：为什么冰块可以生火啊？ 明确：因为凸透镜可以聚太阳光成焦点生火。 提问：可是没有凸透镜，大家想的什么办法啊？ 明确：取一块坚冰，磨成与凸透镜相仿的样子。 总结：就是按照这样的分析思路，队员们取得了火，大家也答出了老师提的第一个问题。 钓鱼成果：6条没头的，8条半截的，9条没尾巴的！ 6去掉头是多少？ 0 8去掉一半呢？ 还是0 9去掉尾巴呢？ 依旧是0 所以钓鱼的成果是？ 一条都没有钓上 分析思维 （思维方法） 概念：分析思维：找出自身的本质属性以及彼此之间的内在联系 小笑话：小气鬼请吃饭 想想：这个故事中的小气鬼运用了什么思维方法？ 明确：虽然这是个小笑话，这里小气鬼用的就是分析思维方法。 分析思维 （思维方法） 概念：分析思维：找出自身的本质属性以及彼此之间的内在联系 特点一：能够抓住事物的本质，在构思文章时能够使作文立意高远，发掘出引人深思的文章主题。 特点二：还能够使文章随着事物发展的逻辑顺序自然展开，收到顺理成章的理想效果。 特点三：它是观察，思考和行文的基础。 问题： 这是诗如何运用了分析思维呢？ 总结： 这里作者先告诉我们江南好，为什么呢？他进行了分析，列举了原因，最后得出结论，所以让人信服，给人感觉非常的真实。 三、桔灯引路——碰碰碰 ?玩中悟学——棒棒棒 巧问妙答 （1）什么东西晚上才生出尾巴？ （2）什么英文字母喜欢听的人最多？ （3）飞机在天上飞，突然没油了，什么东西先掉下来？ （4）借什么可以不还？ （5）为什么油烧起来不能用水浇？ （流星） （CD） （油量表指针） （借光） （油比水轻，它浮在水面。） 三、桔灯引路——碰碰碰 赏析范文A册p132，《梦》 1.自读《梦》，圈出好词佳句。 2.课文记叙了作者在晚上做了一个（????????????）的梦，梦醒询问爸爸得知梦是（?????），作者是一个（??? ）的孩子。 3.下面的句子是描写什么方面的，选择正确的答案填在“（?????）”里面 A、动作???????B语言的???????? 小精灵一个个在花瓣上活蹦乱跳。（?????） 我高兴地对它们说：“欢迎来我家做客！” （ ） 4.将第三段中 “瞅瞅”换成“看看”好吗？为什么？ 5如果将这篇文章结尾的一段话去掉好吗？为什么？ 赏析范文B册p114《离黄金只有3英尺》 好词： 垂手 像天上的彩虹 幻想扑灭 横财 不翼而飞 孤注一掷 撒手不干 佳句： ◆失败的一个最为普遍的原因是，当人们被暂时挫折所压倒时就轻易地放弃。 ◆返回来的信息证明，他们找到了科罗拉多州含金量最丰富的矿藏。只要再有几车矿石就能还清债务。似乎垂手就可赚大钱。 ◆收破烂的人从这个金矿赚了几百万美元，只是因为他想到了。在放弃以前应该找专家商议。 四、桔园飘香——乐 乐 乐 题目： 题目：（1）《＿＿的思考》 （2）《都是钱惹的祸》 （3）《启示》 ⑷ 《教训》 》 要求： ①中心明确，情感真挚； ②内容具体，文从字顺； ③书写认真，卷面整洁。 ④400字左右。 五、摘桔收果——笑笑笑 1.初步自评 2.小组互评 3.修改作文 再见！ 武汉小桔灯文化信息交流有限责任公司