山东省乐陵市第一中学高中地理必修三导学案：2.3 问题探究为什么停止开发北大荒 Word版.docVIP

问题研究：为什么停止开发“北大荒” 【学习目标】 以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，诸如湿地的开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。 【知识梳理】 自学自测案 1.三江平原的自然环境特征 ①气候：夏季______ 短促，冬季______ 漫长；②地形： 地形， ；③土壤： 肥沃，土质黏重；④水文：河网密集， 高 2.三江平原沼泽广泛分布的自然原因：① 多雨，降水集中；②纬度高， ③ ；④土质黏重，且有冻土层， 3.三江平原作为商品粮基地的优势 ①平原广阔， 广大；②耕地集中连片，适于 ；③地广人稀， 高；④黑土地，土壤肥沃；⑤夏季 ，利于作物生长 4.湿地的类型①沼泽湿地②湖泊湿地③河流湿地④浅海、滩涂湿地⑤人工湿地稻田渠道、塘堰、精养鱼等湿地的社会经济效益①提供丰富的动植物产品②提供水资源补充地下水③提供矿物资源④能源和水运①观光与旅游②教育与科研价值①调节气候、 ；② 、蓄洪防旱；③降解 ， ；④保护 7.洞庭湖区从“围湖造田”到“退田还湖” ①洞庭湖萎缩的主要原因：大规模 ；破坏植被， 严重， ②洞庭湖萎缩对长江水害的影响（湖面缩小，涵养水源、调节径流的作用减弱，导致长江发生洪水灾害的频度增加） 【预习自测】 1.下列地理事物中都属于湿地的是 ①纳木错湖 ②滩涂 ③黄河 ④渤海 ⑤水稻田 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑤ 2．长江中下游湿地破坏严重，主要是因为该地区 A．用水增多，地表水减 B．围湖造田，泥沙淤积 C．城市化进程加快，占用大量湿地 D．大片湿地改建为鱼塘 读图，回答3～5题 3．开垦P平原首先必须 （ ） A．引入灌溉水源 B．增加土壤肥力C．平整土地D．排水 4．目前国家决定停止在P平原开垦荒地，同时建立自然保护区，其主要保护对象是 （ ） A．天然林 B．水源林 C．湿地 D．草场 5．国家停止开垦P平原的主要原因是 （ ） A．P平原的土壤十分贫瘠 B．开发成本太高C．粮食过剩，价格下降 D．为了保护、改善生态环境 【自研自悟案】 探究:完成课本37-38资料分析题 什么是湿地？湿地：是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。陆、水过渡带 天然湿地：沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区、河流、湖泊、红树林 人工湿地：水库、稻田、池塘 注：滩涂是海滩、河滩和湖滩的总称，指沿海大潮高潮位与低潮位之间的潮浸地带，河流湖泊常水位至洪水位间的滩地，时令湖、河洪水位以下的滩地，水库、坑塘的正常蓄水位与最大洪水位间的滩地面积。在地貌学上称谓“潮间带”。由于潮汐的作用，滩涂有时被水淹没，有时又出露水面，其上部经常露出水面，其下部则经常被水淹没。 红树林是指生长在热带、亚热带海岸潮间带上部，受周期性潮水浸淹，以红树植物为主体的常绿灌木或乔木组成的潮滩湿地木本生物群落。 【自练自提】 国务院在2009年12月12日正式批复《鄱阳湖生态经济区规划》，建设鄱阳湖生态经济区上升为国家战略。这是新中国成立以来江西省第一个上升为国家战略的区域性发展规划。读 “鄱阳湖生态 经济区规划分布示意图”， 回答1～3题。 1鄱阳湖湿地是我国最重要的湿地之一，有关湿地的叙述不正确的是 A．湿地是重要的遗传基因库，对维持野生生物多样性具有重要意义 B．大力开垦湿地，有利于扩大耕地面积，缓解人地矛盾 C．降解污染物，可使有毒物质降解和转化，使当地和下游区域受益 D．调蓄洪水，防止自然灾害 2．图中反映人类活动围湖造田对湿地破坏后的气温曲线、流量曲线分别是（ ） A．甲和丙 B．乙和丁 C．甲和丁 D．乙和丙 3.下列鄱阳湖生态经济区农业可持续发展的做法正确的是 （ ） ①将林地和草地都开垦为耕地　②积极推广喷灌等节水浇灌技术 ③加大科技投入，改造一批中低产田　　④在陡峻的山坡上修梯田扩大耕地面积 　 A.①②　　 B.②③　　 C.③④　 　D.②④ 中国最大的淡水湖——鄱阳湖有多条河流从东、南、