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2016年高考数学走出题海之黄金30题系列
1.已知,其中是虚数单位,那么实数 .
【答案】
【解析】
试题分析:
考点:复数相等
2.已知集合M={0,2,4},N={x|x=,a∈M},则集合M∩N= .
【答案】
【解析】
试题分析:因为,所以
考点:集合运算
3.如图所示的流程图的运行结果是 .
【答案】27
【解析】由流程图得第一次循环:;第二次循环:;第三次循环:;结束循环输出
【命题意图】本题考查流程图,意在考查学生的基本运算能力和逻辑推理能力.
4.为了解一批灯泡(共5000只)的使用寿命,从中随机抽取了100只进行测试,其使用寿命(单位:h)如下表:
根据该样本的频数分布,估计该批灯泡使用寿命不低于1100h的灯泡只数是 .
【答案】1700
【解析】
试题分析:由题意得:
考点:频数与总数关系
5.已知直线与圆相交于两点,若,则 .
【答案】
【解析】
试题分析:圆心到直线的距离,
考点:直线与圆的位置关系
6.已知正六棱锥底面边长为,侧棱长为,则此六棱锥体积为
【答案】12
【解析】
试题分析:由题意得六棱锥的高为,体积为
考点:六棱锥体积
7.已知定义在(﹣1,+∞)上的函数,若f(3﹣a2)>f(2a),则实数a取值范围为 .
【答案】(,1).
考点:函数单调性的性质;分段函数的解析式求法及其图象的作法.
8.在中,角的对边分别是,且,则角的大小是__________.
【答案】
【解析】
试题分析:由余弦定理得:角的大小是
考点:余弦定理
9.已知函数,对于实数、、有,,则的最大值等于 .
【答案】
【解析】
试题分析:由题意得,又,所以考点:应用基本不等式求最值
10.已知函数(其中为常数,),若实数满足:①,②,③,则的值为 .
【答案】
考点:三角函数图像与性质
11.已知数列中,(),(),记,若,则 .
【答案】1343
【解析】
试题分析:, 以下分情况讨论①,
,,,……
可知该数列四个为一个循环,且,而,又,
,,,则时不成立
②……可知该数列两个为一个循环,且
,而,成立,则
考点:数列周期
12.定义在上的奇函数满足当时,(,为常数),若,则的值为 .
【答案】4
【解析】
试题分析:由“定义在上的奇函数”,得,,
考点:函数性质
13.设是定义在上的奇函数,且,设 若函数有且只有一个零点,则实数的取值范围是
【答案】
【解析】
试题分析:
因为是定义在上的奇函数,所以,则有,所以,可以作出的图象(如图1),再由图像变换可以得到图2. “函数有且只有一个零点”等价于“函数与函数只有一个交点”,数形结合可以得到
考点:函数零点
14.将函数图象上每一点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变),然后把所得图象上的所有点沿x轴向右平移个单位,得到函数y=2sinx的图象,则f(φ)= .
【答案】0
﹣)=2sinx的图象,
则A=2,ω=2,φ﹣=0,求得φ=,∴f(x)=2sin(2x+).
∴f(φ)=f()=2sinπ=0,
故答案为:0.
考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.
15.若对,不等式恒成立,则实数的最大值是________.
【答案】2
【解析】
试题分析:,原不等式等价于恒成立,由得在上递减;由得在递增;.
考点:1、不等式恒成立;2、利用导数求最值.
【方法点晴】本题主要考查利用导数求函数的最值以及不等式恒成立问题,属于难题.不等式恒成立问题常见方法:①分离参数恒成立(即可)或恒成立(即可);②数形结合;③讨论最值或恒成立;④讨论参数.本题是利用方法①求得的最大值.
16.若、均为锐角,且,,则 .
【答案】
【解析】
试题分析:由于都是锐角,所以,又,,所以,,
.
考点:两角和与差的余弦公式.
【名师点睛】三角函数的给值求值,关键是把待求角用已知角表示:
(1)已知角为两个时,待求角一般表示为已知角的和或差.
(2)已知角为一个时,待求角一般与已知角成“倍”的关系或“互余互补”的关系.
(3)在求值的过程中“拼凑角”对求值往往起到“峰回路转”的效果.通过适当地拆角、凑角来利用所给条件.常见的变角技巧有=-,α=(α-β)+β,+α=-,15°=45°-30°等.
17.如图,在同一平面内,点位于两平行直线的同侧,且到的距离分别为1,3.点分别在,,则的最大值是 .
【答案】
【解析】
试题分析:
考点:向量数量积
18.已知是椭圆()的左焦点,为右顶点,是椭圆上一点,
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